巧用自制体育器械开展室内体育活动

• 作者: 姚昕
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.20.037

摘要

幼儿园教育以游戏为基本方式,而游戏行为的展开需要以玩具、体育器械等作为基本载体,这就使得游戏器械成为幼儿园设施设备的核心.多年来,我园广泛征集、研制、开发自制体育器械,充分挖掘自制体育器械的教育价值,设计了丰富多样的体育游戏.但是,我们在贯彻落实中发现,当遇到一些特殊天气(如冬季雨雪天气、夏季暴晒天气以及雾霾天气等)时,幼儿无法在户外开展体育游戏.为了确保幼儿每天都能进行体育活动,我园开展了"利用自制体育器械开展幼儿园室内体育游戏活动运用与实践"的研究.研究过程中,我园充分利用各类资源,根据室内场地及材料情况,就地取材,自制体育器械,引导幼儿积极开展室内体育游戏活动.如此,不仅可以满足幼儿体育游戏需要,促进幼儿体能发展,还能提高教师的动手制作能力和体育活动组织能力,促进教师专业化发展.