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摘要:
随着职业学校教育理论的不断发展与完善,学科与专业相结合已成为职业学校的教育特色,这对体育教学提出了较高的要求.创新教育理念是一种目标明确、方法灵活、面向全体学生的教育理念,对于提高教师的教学质量和学生的学习效果具有重要意义.学生是学习的主体,教师的教是为了学生更好地学,学生各方面能力的生成与提高是教育的目标,创新教育理念和学生的生成性教育目标相结合对于高职体育教学质量的提升具有重大作用.
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文献信息
篇名 创新教育理念下高职体育教学的生成性研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 创新教育理念 高职体育教学 生成性
年,卷(期) 2022,(16) 所属期刊栏目 教学◆教法◆课程
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育理念
高职体育教学
生成性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
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106
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