培养新时代"德技并修"复合型人才的研究与实践——以广西职业技术学院汽车专业为例

• 作者: 申会明
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 汽车类专业 教学改革 实践路径
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.08.016

摘要

为更好地提升职业教育人才培养质量,汽车类专业注重培养掌握一定专业理论知识、实践能力强,同时具备良好的职业道德.本文针对广西职业技术学院汽车类专业教学效果不佳、与企业岗位标准对接不足等问题,按照"精理论、强技能、修品德"的改革思路,结合学生的学习兴趣以及认知规律,以学生就业、职业发展趋势为目标,对人才培养体系进行梳理,设计课程教学内容,在教学改革路径上找寻适合高职汽车类专业学生的实践方法.