"现代学徒制"在中职汽车维修与应用专业教学中应用探索

• 作者: 陈东玲
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 现代学徒制 汽车类专业教学 应用方法
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.03.037

摘要

"中国制造2025"计划的提出,一定程度上对高端技术型人才的需求量也逐渐提升.中职院校是培养优秀实践能力人才的场所,随着教学改革推进,"现代学徒制"逐步导入中职汽车维修与应用专业教学环节中,也是适应社会发展对当前社会人才的需求.在高职院校汽车专业教学中,还应根据人才培养的不同方向,建立稳定而系统的职业教育模式.有鉴于此,本文基于现代学徒制在应用中遇到的实际问题,探讨了现代学徒制在中产阶级汽车教学中的应用策略.