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浅析体验性教学在中职会计教学中的运用
浅析体验性教学在中职会计教学中的运用
作者:
黄翔云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验性教学
中职会计
教学
运用
摘要:
会计专业作为中职院校重要的专业之一,教学过程中存在的问题较多,不利于学生实践技能的提升.在中职会计教学中应用体验性教学方法非常重要,具体可以从以学生为中心设计课程内容,以问题为导向开展教学工作,完善教学条件打造良好的体验性教学环境,采用实地教学模式提高学生的体验感,组织技能比赛营造良性竞争氛围等方面做起,以便于最大限度地提高学生的综合能力,并促使中职会计教学水平稳步提升.
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文献信息
篇名
浅析体验性教学在中职会计教学中的运用
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
体验性教学
中职会计
教学
运用
年,卷(期)
2022,(13)
所属期刊栏目
教学◆教法◆创新
研究方向
页码范围
103-105
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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研究主题发展历程
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运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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