应用型高校绩效管理课程教学改革研究

• 作者: 张微
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: OBE教学理念 绩效管理 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.084

摘要

在应用型本科高校人力资源管理专业课程体系中,绩效管理是核心课程之一,在目前的绩效管理课程教学中存在不少的问题.OBE教学理念也叫成果或需求导向的教学理念,这种教学理念认为,教学过程最后所取得的学习成果,是整个教学活动过程实施和评价的根本目的和唯一标准.OBE是一种以学生为中心的教学理念,这种理念要求在正向实施教学过程中,进行反向教学流程设计.为了更加有效地实现课程教学目的和人才培养目标,基于OBE开展绩效管理课程全方位的教学改革,树立以学生为中心的教学理念、注重实践性教学环节、创新教学内容和教学方法、加大教师队伍建设,全方位调动学生学习积极性,提升学生综合素质,培养学生的创新能力和操作技能,实现应用型人才培养的目标定位.