初中数学教学中数学思想方法的渗透思考

• 作者: 张兰秀
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学教学 数学思想方法 渗透思考
• 年，卷（期）: 2022,（23）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法是数学知识的重要内容，教师需要在初中数学教学中渗透数学思想方法，以此提升学生分析问题、解决问题和学习基础知识的效率与质量，从而提高初中数学教学的有效性，且为发展学生数学核心素养打下基础。那么，教师应该如何在初中数学教学中渗透数学思想方法？本文从数学历史、挖掘教材、数学概念、定理公式、数学案例、数学习题、解题训练与总结讨论八个方面入手，阐述了在初中数学教学中渗透数学思想方法的策略和价值。