三级综合医院全科医学科与社区联动完善全科医生培养模式研究

• 作者: 冉秀荣 刘涵 房小宇 余晓慧 赵杰
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 三级综合医院 全科医学科 全科医生培养模式
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的：本课题研究目的为探究如何利用三级甲等综合医院全科医学科与社区联动的优势完善全科医生培养模式，提高全科医生规范化培训质量。方法：研究方法为利用列斯特评估量表，进行全科医生六大核心能力评估，对全科学员及师资进行多次测评，对测评结果进行统计学分析。结果：通过上述方案将医院社区联动与全科医生培养结合起来，培养了学员的自我管理、自我发展意识及终身学习能力，制作符合基层医疗卫生服务需求的教学资料，健全全科医生培养的考核评估体系，促进不同级别、不同专业领域医疗队伍有效沟通，提升基层师资医疗服务与全科带教能力。结论：本研究的成果适用于全科医生培养过程中的全科医师及助理全科医师规范化培训阶段，为提高三级综合医院全科医生规范化培训质量、提升基层全科医生医疗服务和带教能力，为我国医联体建设提供了依据，为分级诊疗政策打下良好基础。