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摘要:
教学团队科学研究与服务行业能力是高职院校专业群建设与发展的关键指标,更是高职院校办学水平和核心竞争力的重要体现,如何准确评价高职院校科学研究与服务行业能力是亟待解决的问题。本文以会计专业群教学团队为例,对科研与服务行业能力进行分析,以期构建一套科学、合理、系统的评价指标,为我校专业群建设及“双高”建设提供理论支撑。
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文献信息
篇名 高职院校科学研究与服务行业能力评价指标探析
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 科学研究 服务行业 评价指标 高职院校 会计专业群
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号 G642.41
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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科学研究
服务行业
评价指标
高职院校
会计专业群
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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