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摘要:
近年来,我国社会信用体系建设不断加强,培养符合社会需求的宏观和微观信用管理专业人才对社会信用体系的高质量发展,金融行业、工商企业以及个人信用领域的健康稳定具有重要意义.本文分析了高校信用管理专业人才培养现状及面临的问题,阐述了信用管理学生培养的相关建议,包括从培养目标上与传统学科金融学等相区别;设置科学合理的课程体系;根据已有教材和社会需求合理设置教学内容;教学方式的更新等.
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文献信息
篇名 社会需求视角下信用管理专业人才培养研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等教育 信用管理专业 人才培养
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.077
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研究主题发展历程
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高等教育
信用管理专业
人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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