体育学科核心素养视域下中学体育教学现状调查与分析

• 作者: 林树华
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 体育
• 关键词: 核心素养 体育学科 体育教育 教育改革
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 语种: 中文

摘要

新课程改革在我国教育领域已经实施多年,取得了丰富的改革成果,极大的促进了我国中小学教育教学质量的提升.在新的教育改革形势之下,核心素养的培养受到了教育工作者的广泛重视,尤其是在中学阶段的教学过程当中,各科教师都在纷纷的探索基于学科核心素养的体育教学实践的改革.研究发现,通过将对学生体育核心素养的培养作为教学出发点,积极开展中学体育教学实践,能够促进体育教学效率的极大提升.本文从中学体育核心素养的角度出发,对目前的中学体育教学的现状进行深入分析,能够为今后中学阶段体育教师和体育教育工作者更好的开展体育教学,提供重要的指导和帮助.