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摘要:
智能手机辅助下的英语教学成为高职英语教育发展的主流.但在智能手机带来学习便利的同时,也存在诸多诱惑和挑战.本文在分析智能手机辅助下的高职英语教学利弊的基础上进行了策略探析,旨在提升智能手机在高职英语教学中的合理使用,进一步推进英语教学改革,提高英语教学效率.
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文献信息
篇名 智能手机辅助下的高职英语教学利弊分析及对策探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 智能手机 高职教育 英语教学 教学改革
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.086
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研究主题发展历程
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智能手机
高职教育
英语教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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