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摘要:
初中阶段是一个重要的过渡期,学生的身体和精神都正在逐步地走向成熟,他们的态度和思维越来越严肃。在我国现代初中数学课堂的教学中,老师不但需要传授知识,同时还应该帮助学生进一步提升其分析与解决实际问题的技巧。这篇文章是从问题角度出发,提炼了一种培养学生进行分析、解题的能力。
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篇名 初中数学教学中学生的解题思路培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中数学 解题思路 培育措施
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 111-112,115
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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