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摘要:
以数字经济为背景的新商科的出现,对于传统商科人才的培养提出了新的难题和挑战,1+X证书制度的出台和推行,是解决这一棘手问题的突破口,旨在培养知识技能跨界复合,多种思维交叉融合的新商科复合型人才。本文通过分析目前高校电子商务美工类人才的培养现状和行业需求背景,提出从人才的培养目标到教育教学资源等方面的具体实施方法和策略,以期为高职院校在实施复合型人才培养方案方面提供理论支撑和参考。
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“1+X”证书制度背景下课证融通式人才培养研究
“1+X”
人才培养
课证融通
校企合作
高职院校机制专业1+X人才培养模式改革实践
机制专业
1+X
人才培养
技能人才
创新应用型电子商务专业人才培养模式改革研究
电子商务
实践教学
创新创业
竞赛教学
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “1+X”证书制度背景下 电子商务专业视觉营销复合型人才培养模式研究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 新商科 “1+X”证书 视觉营销复合型
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号 G719.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新商科
“1+X”证书
视觉营销复合型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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