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摘要:
高职教育改革深入发展,对体育课程提出新的改革要求.微课在高职体育课程改革中运用,实现教学内容、教学方法与教学模式的创新,提升学生对体育教学的兴趣,促使体育教学改革.文章以微课教学在高职体育课程教改中的运用为研究对象,对微课相关内容进行简单的介绍.结合高职体育课程的教改要求,对如何运用微课进行教学,提出几点建议,希望为教育工作者提供一定价值的参考.
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文献信息
篇名 微课教学在高职体育课程教改中的有效应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 微课教学 高职院校 体育课程 教学观念
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.07.064
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
高职院校
体育课程
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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