项目导向下应用型本科公共计算机课程的职能重构与实践

• 作者: 杨东慧 高兴苹
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 项目导向 公共计算机课程 职能 实践
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 221-224
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

为了推动应用型本科学院的公共计算机课程开展项目化教学，以深度融入学院的职业化教育大环境，本文就该课程的职能重构进行了研究，提出了三个方面的职能定位。本文采取文献搜集法、案例分析法，分析了落实课程新职能所面临的挑战，并在问题驱动下提出了相应的策略，即将公共计算机课程融入至各专业群建设之中，依托专业群共建公共计算机课程教学新模式，明确公共计算机课程分级任务引导教师转型，推动公共计算机课程师资培养助力本校双创，以期与同行商榷。