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高职《商务礼仪》课程教学现状及解决途径研究
高职《商务礼仪》课程教学现状及解决途径研究
作者:
闫琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学院
课程改革
教学研究
摘要:
《商务礼仪》是很多高职院校均会开设的人文素养类公共基础课程,这一课程意在使学生通过对礼仪知识、礼仪规范、礼仪修养的学习,帮助学生提升职业发展支撑力和核心竞争能力。该文以我院商务礼仪课程为例,从教学目标、教学内容等方面,对高职商务礼仪课程的教学改革研究进行了探究。
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文献信息
篇名
高职《商务礼仪》课程教学现状及解决途径研究
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
高职学院
课程改革
教学研究
年,卷(期)
2022,(14)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
169-172
页数
4页
分类号
G711
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职学院
课程改革
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
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