作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,社会进步迅速,我国的教育教学的发展水平也有了显著的提高,小学体育教学发展也有了很大的创新.在传统的体育课堂上,部分教师主要是单纯地教给学生一些理论知识,并要求他们反复练习,这样教学效果不佳.在新课程改革的背景下,师生之间是平等的,教师应该作为学生学习的促进者和引导者,在课堂上合理运用体育游戏,带领学生共同学习.本篇文章就是针对小学体育教师在教学过程中,应如何合理地运用体育游戏教学方式提出了一些可行性的建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育游戏,助力小学体育高效课堂
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 体育游戏 小学体育 高效课堂
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
chi
出版文献量(篇)
1265
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导