高中体育与健康课堂教学多元化体系的构建

• 作者: 何赟龙
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中体育 课堂教学 多元化体系构建
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 222-223,226
• 页数: 3页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

摘要

体育与健康是当代教育领域中以实践为主的基础课程,但是部分学生并没有针对体育课程合理规划给予足够的关注和重视,只有将体育与健康加以结合,才可以在根本上实现体育与健康课程教学的基本目标.基于此,本文首先简要分析高中体育与健康课堂教学多元化体系构建的意义及存在问题,并重点阐述体育与健康课堂教学多元化评价体系构建的原则和相关路径,以供参考.