浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的实践应用

• 作者: 陈清梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 课外阅读 小学语文 作文教学 重要性 应用对策
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的逐渐发展，对小学语文作文教学越来越重视。强化学生的语文写作锻炼对于提升其综合语文素养大有助益。单纯依靠课本教材进行语文作文教学，不管是在教学内容素材还是在教学形式上都存在很大的局限性，不利于引发学生的写作兴趣。强化课外阅读在语文写作教学中的深度应用，可以让学生接触到更多的语文写作素材，为其提供多种多样的阅读形式和内容，始终保持其阅读新鲜感，对于提升其写作兴趣、提升写作能力、拓宽知识视野、强化社会意识都很有帮助，也能在一定程度上提升小学语文作文教学质量和效率，促进小学语文教学水平的综合提升，为学生的全面健康发展奠定良好的基础。