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摘要:
近年来,素质教育的理念已经深入人心,很对学校对此积极落实,并具有一定的进展,信息技术课程不断的得到重视就是素质教育理念被积极落实的具体表现。然而在大多数的初中课堂上信息技术的教学开展的差强人意,面对这样的情况,部分学校采取了任务驱动教法,本文简要分析任务驱动教法在初中信息技术教学中应用的意义,并为任务驱动教法在初中信息技术课堂的应用提出具体的实施策略,力求提高技术教学水平。
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初中信息技术教学中任务驱动法的应用浅谈
初中教学
信息技术
任务驱动法
初中信息技术任务驱动式教学应用
初中
信息技术
任务驱动式教学
应用
引入任务驱动,优化初中信息技术教学
任务驱动
初中信息技术
实践能力
任务驱动法在初中信息技术教学中应用对策探索
任务驱动法
初中信息技术
教学应用
对策探索
内容分析
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文献信息
篇名 任务驱动教法在初中信息技术教学中的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 任务驱动教法 初中信息技术 意义 策略
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教法
初中信息技术
意义
策略
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引文网络交叉学科
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