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摘要:
价值引领是加强青年教育工作的重点目标和要求,在当前价值理性的视域下确定以人为本、素质育人的教育理念和目标,能够在不断保障高校课程教学质量与效果的基础上,强化对于学生价值的引领与综合素质能力的培养.本文以价值理性视域下的高校体育文化开展现状为导向,深入分析高校体育文化对学生价值引领的有效策略与措施,期望能够在不断创新引导新时代青年素质发展价值能力成长的过程中,全方位构建高校体育文化和教学氛围,引领学生的价值观念,统一并凝聚到中华民族伟大复兴的中国梦与社会主义事业建设中去.
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文献信息
篇名 价值理性视域下高校体育文化对学生价值引领的策略研究
来源期刊 体育画报 学科 社会科学
关键词 价值理性 高校 体育文化 价值引领 教学策略
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 体育文化
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G122
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
价值理性
高校
体育文化
价值引领
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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