原文服务方: 模具工业       
摘要:
以教学实践和参加2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛参赛课程《冲压模具设计及主要零部件加工》为例,对该课程的教学过程进行整体设计,并提出教学的创新点。该课程研究为相关同类专业比赛的参赛选手、同类院校相应课程的教学改革提供参考。
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风险评估
过程失效模式及后果分析
模糊评价
层次分析法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《冲压模具设计及主要零部件加工》课程的 教学研究与探索
来源期刊 模具工业 学科 工学
关键词 职业院校 模具设计 教学设计 教学过程
年,卷(期) 2023,(5) 所属期刊栏目 模具人才培养
研究方向 页码范围 80-85
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16787/j.cnki.1001-2168.dmi.2023.05.016
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
模具设计
教学设计
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具工业
月刊
1001-2168
45-1158/TG
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
5574
总下载数(次)
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总被引数(次)
17788
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