新时代教材编辑应具备的素养与能力探析 —以浙科版高中《生物学》教材的编辑工作为例

• 作者: 曹梦洁 浙江科学技术出版社
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 教材编辑 素养 能力
• 年，卷（期）: 2023,（8）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.08.011

摘要

新时代背景下，党和国家高度重视教材建设，对新时代教材编辑提出了更高要求。文章以浙科版高中《生物学》教材的编辑工作为例，提出新时代教材编辑需要有过硬的政治素养、丰厚的专业储备、突出的服务意识以及教材数字化出版等能力，如此才能做好教材出版与服务工作，推进教育教材体系高质量建设。