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同伴力量:社会工作介入大学生防范网络诈骗探究 ———以“e 起反诈”小组为例
同伴力量:社会工作介入大学生防范网络诈骗探究 ———以“e 起反诈”小组为例
原文服务方：
湖南人文科技学院学报
摘要：
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学校社会工作介入高校贫困大学生心理健康问题研究
学校社会工作
贫困大学生
心理健康
大学生线上教学设计“LIICPDFI”模式的探索与运用——以“社会工作理论”课程教学为例
大学生
线上教学
“LIICPDFI”模式
社会工作理论
社会工作介入大学生网瘾问题研究
大学生
网瘾问题
健康发展
引导介入
大学生防范网络购物诈骗的对策探索
网络购物
大学生
网络诈骗
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文献信息
| 篇名 | 同伴力量:社会工作介入大学生防范网络诈骗探究 ———以“e 起反诈”小组为例 | ||
| 来源期刊 | 湖南人文科技学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2024,（1） | 所属期刊栏目 | 经济·管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-68 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖南人文科技学院学报
主办单位：
湖南人文科技学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-0712
CN：
43-1454/Z
开本：
16开
出版地：
湖南人文科技学院氐星路487号
邮发代号：
创刊时间：
1984-01-01
语种：
中文
出版文献量（篇）
99
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
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