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建构马克思主义主体间性理论的意义
主体
主体间性
理论
研究
马克思主义信仰内涵解读
信仰
马克思主义信仰
内涵
解读
主体间性视野下“马克思主义原理”教学方法改革探索
主体间性
马克思主义原理
教学方法
改革
马克思主义内在动力探析
马克思主义
内在动力
探析
内容分析
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文献信息
篇名 将思政课的道理讲深丶讲透丶讲活——基于马克思主义主体间性原则
来源期刊 黄冈师范学院学报 学科
关键词
年,卷(期) 2024,(1) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 56-61
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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