原文服务方: 妇女       
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临床护士自律研究现状
临床护士
自律
护理管理
如何培养学生的自律能力
小学生
自律能力
提升方式
基于自律反馈机制的入侵容忍模型
自律计算
反馈控制
入侵容忍
内容分析
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文献信息
篇名 强迫的自律还是自律吗
来源期刊 妇女 学科
关键词
年,卷(期) 2024,(9下) 所属期刊栏目 朗读者
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
妇女
半月刊
1004-0749
21-1007/C
16开不规则
沈阳市沈河区北三经街9号
1980-05-01
中文
出版文献量(篇)
320
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