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原文服务方: 新课程       
摘要:
在传统教育的过程中,最主要的管理方式就是依靠他人实现学生遵守纪律的要求,简单来讲班主任作为班级的管理者,班主任所说的内容,学生需要完全的遵守,班主任要求学生怎样完成日常的学习任务,学生就必须按照这一方式进行.这一方式在一定程度上虽然可以获得较好的效果,但是长此以往对学生的发展会造成较大的影响,使学生的身心健康发展受到阻碍,所以需要通过培养学生自律意识,使学生可以自主提高自律能力,才能保证学生更好地发展.就相关内容进行了综合性的分析,首先介绍了学生自律的作用,并阐述了帮助学生提高自律的方式,借此为学生的自律能力发展起到一定的帮助.
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篇名 如何培养学生的自律能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 自律能力 提升方式
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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