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摘要:
以地方应用型本科高校M学校为例,对其科技创新活动进行调查分析,提出建立资源、教学、项目、管理、展示五合一多层面立体化科技创新体系,细化“协会+团队+项目”科创运行模式,落实“科创协会”“学生团队”“教师团队”“思政团学”主体责任。以期突破科技创新型人才培养瓶颈,不断深化高校科技创新教育改革。
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众创理念
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创新创业
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人才培养
地方应用型本科高校师资培养研究
应用型
高校
师资
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应用型本科高校
通识教育
专业教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方应用型本科高校科创活动 调查与科创模式建设
来源期刊 武夷学院学报 学科 教育
关键词 科技创新 人才培养 科创模式 地方应用型本科高校
年,卷(期) 2024,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-88
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.14155/j.cnki.35-1293/g4.2023.06.005
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研究主题发展历程
节点文献
科技创新
人才培养
科创模式
地方应用型本科高校
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
武夷学院学报
出版文献量(篇)
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