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摘要:
随着信息技术迅猛发展,新媒体已经成为人们获取信息、沟通交流和表达观点的主要渠道。新媒体具有传播速度快、覆盖面广、互动性强等特点,深刻改变了人们的生活方式和思维方式,特别是在高职院校,学生使用新媒体已经成为一种日常习惯。然而,新媒体的快速发展也带来一些问题,比如信息泛滥、碎片化阅读等,对学生的思维能力和学习态度造成影响。文章旨在探讨高职院校在新媒体时代如何将红色文化融入学生的人才培养中,以提高学生的思想觉悟和文化素养,培养学生的创新精神和实践能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 新媒体时代红色文化融入高职院校 学生人才培养研究
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 新媒体时代 红色文化 人才培养 高技能人才
年,卷(期) 2024,(2) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.02.010
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
红色文化
人才培养
高技能人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
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3766
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