基于IMB理论与护理解剖知识的健康教育在MIS-TLIF围术期中的应用

• 作者: 黄莹 祝明秋
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 腰椎退行性病变 微创经椎间孔入路腰椎椎间融合术 信息-动机-行为技巧模型 护理解剖知识
• 年，卷（期）: 2024,（3）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 93-97
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨微创经椎间孔入路腰椎椎间融合术(MIS-TLIF)围术期采用基于信息-动机-行为技巧模型(IMB)理论与护理解剖知识健康教育的应用效果。方法:选取2020年1月—2022年1月医院收治90例接受MIS-TLIF治疗的腰椎退行性病变病人为研究对象，按照随机对照原则分为对照组(45例，常规护理)与观察组(45例，常规护理+基于IMB理论与护理解剖知识的健康教育),两组均连续干预至病人出院。观察两组治疗依从性、术后恢复指标、术后并发症，对比两组干预前、出院时知信行评分、腰椎功能[日本骨科协会评估治疗(JOA)评分]、疼痛程度[视觉模拟评分法(VAS)评分]、日常生活活动能力(ADL)评分。结果:观察组治疗依从性高于对照组(P<0.05);相比对照组，观察组首次排气时间、下床活动时间及住院时间均较短(P<0.05);观察组出院时VAS评分比对照组低，JOA、ADL、知识、信念、行为评分比对照组高(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:基于IMB理论与护理解剖知识的健康教育可加快MIS-TLIF手术病人术后康复进程，改善腰椎功能，降低疼痛程度，提高知信行评分与日常生活活动能力，减少并发症，提升治疗依从性。