中小学网络直播课堂教学安全监管平台的设计与实现

• 作者: 干宇昂 陈熙 韩文睿 郭士豪 温州大学电气与电子工程学院
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 网络直播课堂 人工智能 语音识别 Web应用
• 年，卷（期）: 2024,（23）
• 所属期刊栏目: 工程技术
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2023.23.038

摘要

中小学网络直播课堂教学方式是中小学学生获取优秀教学资源的重要方式，对中小学教育教学起到重要的推进作用。但直播教学平台安全问题频出，多地发生“网课爆破”，相关信息备受关注，甚至严重地侵害了未成年人的身心健康。利用人工智能技术和大数据技术，设计和实现了一款中小学网络直播课堂教学安全监管平台，对网络课程进行全时段内容监控与敏感词甄别，当出现涉黄、涉恐语音信息时能自动快速识别并在第一时间进行预警响应，同时对参加网络课程的人员进行身份记录与鉴别，对涉黄、涉恐人员及相关信息进行全天候监管，确保中小学网络直播课堂教学安全有序进行。