护理硕士研究生创造性焦虑现状及影响因素

• 作者: 伍雅琴 陈丹 季静芬 胡素文 孔祥麟 伍紫琼
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理硕士研究生 创造性焦虑 创意自我效能 创造性思维 调查研究
• 年，卷（期）: 2024,（23）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 127-131
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

目的:调查护理硕士研究生创造性焦虑现状并分析其影响因素。方法:选取全国12所高等院校的328名护理硕士研究生为研究对象，采用一般资料问卷、创造性焦虑量表、创意自我效能量表对其进行调查。结果:护理硕士研究生创造性焦虑得分为（13.87±3.23）分。多元线性回归结果显示，学习效率、团队间沟通交流程度、硕士毕业要求、创意自我效能是护理硕士研究生创造性焦虑的重要影响因素。结论:护理硕士研究生的创造性焦虑处于中等偏上水平，护理教育者应针对影响因素采取相应措施，减轻护理硕士研究生的创造性焦虑。