智能技术赋能知识产权专业产学研协同育人体系构建研究

• 作者: 孟磊 占春梅 曾香 湖南理工学院法学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 人工智能技术 知识产权专业 协同育人 产学研
• 年，卷（期）: 2024,（17）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.17.028

摘要

人工智能技术发展对知识产权保护提出了新问题、新挑战，依托高校进行封闭式的知识产权人才培养，不仅与实践发展严重脱节，而且也无法满足社会对复合型知识产权实务人才的需求。高校构建因应智能技术发展的知识产权专业产学研协同育人体系，应当着力确立复合型应用型育人目标、优化产学研协同育人课程体系、形成产学研协同育人长效机制、构建产学研协同育人监测体系。