数字媒体时代高校教材有声出版研发路径探析—以管理沟通课程有声书为例

• 作者: 刘荣 于明
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 数字媒体 管理沟通 高校教材 有声出版 有声书
• 年，卷（期）: 2024,（15）
• 所属期刊栏目: 新媒体
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.15.008

摘要

在数字媒体时代传播方式发生巨大变化的环境下，传统的纸质教材已不能完全满足专业课程授课和学生学习的需要。而有声书在满足读者的需求、发挥声音的优势、营造良好氛围方面具有超越纸质书的优势。管理沟通课程具备将专业课教材转化为有声书的条件，因此其可将有声书与教材同步策划，探索教材有声出版、整合优质资源、构建线上线下知识服务的新模式，以提升知识内容的传播效率。