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摘要:
在数字时代,受众获取信息的方式和习惯正在发生巨大改变。出版机构采用与高校共建数字化平台的融媒体出版方式推出全息化数字教材,不仅能够适应直观性、互动性和重复性强的高等音乐数字教育发展趋势,对提升自身的内容生产一体化程度和实现传播体系基本资源的数字化、加快媒体融合建设和产业升级也有重要意义。
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内容分析
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文献信息
篇名 全息化数字教材融媒体出版探析—以高等教育音乐类为例
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 音乐教材 全息化 融媒体出版 数字化
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 新媒体
研究方向 页码范围 47-51
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教材
全息化
融媒体出版
数字化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
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总被引数(次)
3766
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