可信赖专业活动在护理教育中的研究应用 进展

• 作者: 钱霞 沈旭慧 钱博 吴文笑 张群 徐星怡 徐嘉莉 胡娅莉 陈琦 郭君君
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 胜任力 里程碑计划 可信赖专业活动 教育 综述
• 年，卷（期）: 2024,（35）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

荷兰学者提出的可信赖专业活动(EPAs)结构框架的建立，能够从一定意义上解决在学校教育和临床实践之间的脱节，从而弥合落后于教学、时间与科学研究上的鸿沟。但目前EPAs的发展更多的是集中在国外，而国内对EPAs发展的研究也还不够完善。因此，国内护理领域对于EPAs应更多地参考国外的发展情况，同时也需结合国内实际情况建立EPAs的核心框架。