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职业院校增材制造技术专业双创人才培养模式探索
职业院校
增材制造技术
双创人才
培养模式
高职物流管理专业分层分类人才培养模式的研究
物流管理
分层分类
高职院校
人才培养模式
高职物流人才培养教学与实践探索
物流
人才培养
教学与实践
出版面对的新质生产力形成和推进
出版
新质生产力
价值意义
内涵外延
指导思想
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新质生产力背景下面向东盟培养高职物流专业双创人才的实践探索
来源期刊 广西教育学院学报 学科 教育
关键词 新质生产力;物流专业;双创人才;中国—东盟;高职
年,卷(期) 2025,(6) 所属期刊栏目 新时代职业教育论坛
研究方向 页码范围 19-26
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.20208/j.cnki.1006-9410.2024.06.002
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研究主题发展历程
节点文献
新质生产力;物流专业;双创人才;中国—东盟;高职
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引文网络交叉学科
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