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协同护理模式在青少年抑郁障碍患者中 的效果研究
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正念认知疗法;协同护理模式;青少年;抑郁障碍;心理韧性;反刍思维
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
护士进修杂志
主办单位：
贵州省医药卫生学会办公室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-6975
CN：
52-1063/R
开本：
大16开
出版地：
贵州省贵阳市市北路11号
邮发代号：
创刊时间：
1986-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
19524
总下载数（次）
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