复印报刊资料:初中语文教与学期刊
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复印报刊资料:初中语文教与学

曾用名: 中学语文教与学:下半月初中读本

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1674-8727
CN:
11-5929/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100086
地址:
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
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  • 作者: 杨永会
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  33-33
    摘要: 唐诗作为中华文化的一颗璀璨明珠,吸引了无数中外读者。出于对唐诗的喜爱,我归纳了一些唐诗中的问与答,希望它能带来学习之余的快乐。
  • 作者: 邓彤 陈菊飞
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  34-38
    摘要: 《台阶》教学片段 师:前面同学概括了《台阶》一文的故事情节:父亲积铢累寸辛苦大半辈子,终于建成了有九级台阶的新屋。但是有一个问题出来了——作者是不是只想通过他的描写告诉我们这样一个善良、坚...
  • 作者: 李旭东
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  38-40
    摘要: 教学常规能很好地规范教师的教学行为,能养成学生良好的学习行为和习惯,能规范地执行教育法规和规范,能让教师迅速成为教学规范的执行者,尤其能让年轻教师迅速走上工作岗位后适应教育教学的需要。但是,...
  • 作者: 林海英
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  41-43
    摘要: 语文拓展式教学的目的是开拓学生的知识视野,并扩大其思维领域,从而发展他们的人文素质,提高读写创新能力。笔者结合教学实践,试从途径、方法和注意事项等方面进行探讨。
  • 作者: 谭轶斌
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  43-45
    摘要: 学习《跨越百年的美丽》,教师上课伊始用大量图片资料介绍居里夫人生平,课中播放居里夫人提炼“镭”的录像,课尾又引用爱因斯坦对居里夫人的评论。
  • 作者: 陈礼林
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  46-49
    摘要: 一、读写结合:前写作状态 写作教改必须专注以下事实:我们的学生从小学三年级开始学习写作,一学就是将近十年,高考时却佳作寥寥。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”因此我们往往把指导写作的重点放在“...
  • 作者: 夏侯畀春
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  50-52
    摘要: 师:今天我们学习怎样写出一个有文采的作文开头。我们知道,开头很重要,就好比我们看到一个人,给你的第一印象是最重要的,有了好的印象才可能和这个人深入交往。老师在批改作文的时候,注意力也是先落在...
  • 作者: 方仁工
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  53-54
    摘要: 十多年前,根据上海市教研室的安排,我与几位同行一起到郊县一所中学去学习语文教研组的经验。在那里,我听到了“每日写作900秒”的说法。学习英语有900句,这所学校套用这一名称,来了个“900秒...
  • 作者: 张文慧
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  55-57
    摘要: 王尚文教授在《走进语文教学之门》一书中说,好的写作教学是生活化的教学。他强调对学生了解的,或是学校发生的原生事件的利用。教育不是将学生暂时从生活中隔离出来,教育就是他的生活,就是他的生长过程...
  • 作者: 乔晖
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  58-63
    摘要: 学习活动设计为教科书内容的应用和设计思想的共享提供了有效的途径,国外母语教科书强调学生主体的言语实践活动。国外母语教科书中学习活动的设计类型有:文本解读、言语表达和读写结合活动。其学习活动过...
  • 131. 索引
    作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  64-64
    摘要:
  • 作者: 史绍典
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  3-6
    摘要: 1978年3月叶老的《大力研究语文教学,尽快改进语文教学》,引起了强烈的震动。在当时,这是不言而喻的。这里,叶老的“大力”,说明我们“研究语文教学”的力度还不够,而“尽快”,则是强调着“改进...
  • 作者: 王泽龙
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  7-8
    摘要: 《光明日报》“国学”专栏,2008年12月15号刊发了马智强先生的《语文课的出路:回归传统》。我看了颇受启发,但是更多的是困惑不解,更多的则是担忧“回归”!作者对当前语文课的不满与担忧之情,...
  • 作者: 吴伟昌 赵宪宇
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  9-12
    摘要: 改革开放以来,我国的中学语文教学发生了巨大的变化。回溯与检思中学语文教学改革进程的历史,学习这30年中“于漪们”的改革创新精神,对进一步深化语文教育改革,大力推进素质教育,促进新一代语文教育...
  • 作者: 朱建军
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  12-15
    摘要: 在传统语文教育中,学生阅读是在其“熟读”(诵读)的基础上完成蔚为大观的阅读量,而能如此的条件是:教材多用汉语特有的精辟洗练且“谐于唇吻”“便于记忆”的语言、教学有序推进并最大限度地符合学生学...
  • 作者: 王尚文 王诗客
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  16-20
    摘要: 为了纠正目前语文教学领域普遍而严重存在着的非语文、泛语文现象,有必要再次强调“正确理解和运用祖国的语言文字”这一语文质的规定性,进而明确在教师的引领之下,以学生为主体的读写听说等实践活动是培...
  • 作者: 郭睿
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  20-24
    摘要: 在我国教育现代化过程中,国语(文)教科书选录外国翻译作品是一个具有标志性意义的事件。造成这一事件的根本原因在于近现代社会文化的变革。这种变革反映在教育领域,表现为教育话语的变迁。近现代主流教...
  • 作者: 吴格明
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  25-27
    摘要: 选文永远是语文教材的第一要素。有了文质兼美适合学生阅读的选文,语文教材就成功了一半;反之,没有好的选文,语文教材无论怎样编写,都会先天不足。 当代作家冯君莉的散文《青海湖,梦幻般的湖》作为...
  • 作者: 蒋祖霞
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  28-29
    摘要: 《促织》中有“上于盆而养之”句,刘志珍老师经过考证,此句实是“土于盆而养之”,“上于盆”乃“土于盆”之误,于是作文《纠正一个错字为何这么难》(《语文学习》2007.6)。老先生的执著很让人感...
  • 作者: 王建东
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  29-31
    摘要: 语文课程标准突出强调语文教学要有“丰富的人文内涵”,而丰富的人文内涵就包含对生命意识的重视,对一切生存状态、生存环境、生命价值的思考与教育。初中语文新课程所选录的许多课文都不同程度地含有对生...
  • 作者: 吴诗斌 阮伟平
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  32-34
    摘要: 语文生成性课堂的问题包括语文知识性问题、学生个性解读与权威解读矛盾问题、文本赏析性问题、情感碰撞性问题等,这些问题的有效解决,对语文的工具性与人文性的实现,意义十分重要。
  • 作者: 全新
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  34-34
    摘要: 试问怎能兴中华?弘扬传统汉文化;传扬文化路途遥,语文教学步先跨。水有源来树有根,忘本崇洋遭人骂;方块字体最美丽,四平八稳顶呱呱。形音义项结一家,三位一体世人夸;造字六书富形象,形声识字最简化...
  • 作者: 周莳田
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  35-37
    摘要: 一、语文教育与其他学科整合的必要性 语文教育与其他学科的整合,是语文学科的性质决定的,是素质教育和课改趋势对语文教育的新要求,也是各地语文教改实践和“综合科目”考试对语文教育的启示。
  • 作者: 李明哲
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  38-40
    摘要: 辨字句于毫发之间,才能析义理于精微之处。语文学科的本位就是对文本语言的品析与体味。语言品味做到位了,才能让学生感知到语言文字背后的价值取向和人文精神,引发学生对母语进行学习和玩味的兴趣,有效...
  • 作者: 朱莉萍
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  41-43
    摘要: 从诗经汉赋到魏晋之风,从唐诗宋词到元曲清音,在不大的空间里,“人教版语文义务教育课程标准实验教科书”所设置的“课外古诗词背诵”让学生感受到中华经典文化的深邃意蕴和字里行间的流光溢彩。每册书1...
  • 作者: 徐洁
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  44-46
    摘要: 引言 哲学家苏格拉底的父亲是一位著名的石雕师。青少年时期,苏格拉底曾跟父亲学过手艺。有一次,他问父亲:“怎样才能成为一名好的雕刻师?”他父亲说:“就以这只石狮子来说吧,我并不是在雕刻这只狮子...
  • 作者: 陈有来
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  47-48
    摘要: 受学习环境、教学条件的局限,农村初中学生作文能力与城市学生相比明显偏低,主要表现为内容空洞、主题肤浅、语言贫乏。虽然广大农村教师也在辛勤探索,力图改变这种状况,但由于农村教育资源先天性匮乏,...
  • 作者: 钱理群
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  49-52
    摘要: 朱自清先生的这三篇散文,可以称得上是中学语文课本里的经典教材。因此,对其文字本身的分析,已经十分精细,很难再多说什么。只能变换一个角度:由朱先生的散文成为语文经典,而联想到朱先生的散文写作和...
  • 作者: 陈军
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  53-55
    摘要: 当我们讨论“全国青语会”的时候,要特别想到上世纪九十年代的优良环境。那时,伴随着基础教育的复苏与振兴,全国各地涌现了一大批专家型中学语文教师,如于漪、钱梦龙、章熊、宁鸿彬、蔡澄清、吴心田、张...
  • 作者: 高志刚
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  56-58
    摘要: “百家讲坛”的专家们在讲坛上风趣幽默、妙语连珠,把难度系数极大、枯燥指数极高的古代文化、经典文学变为通俗易懂为大家喜闻乐见的“故事”,受到广大观众的欢迎。这些专家中,易中天、刘心武、阎崇年等...

复印报刊资料:初中语文教与学基本信息

刊名 复印报刊资料:初中语文教与学 主编 解军(执行)
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