英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: David Grylls 张婧(译)
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  3-5
    摘要: “国外理论译丛”专栏宗旨:一、介绍欧美有关语言学研究与教学、文学研究与批评、翻译研究与实践等方面的新观点、新思潮或学科核心理论,以促进国内相关学科的研究与理论建设;二、为从事相关领域研究的高...
  • 作者: 张书健 李玲
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  7-10
    摘要: Apparent discrepancy exists between Schmidt's Noticing Hypothesis and Krashen's Input Hypothesi...
  • 作者: 张妮
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  26-27
    摘要: News English with its unique linguistic features has become an essential part of people’s daily...
  • 作者: 吕亚慧
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  34-38
    摘要: Lord of the Flies is the first and outstanding novel by William Golding①, the Nobel Prize winne...
  • 作者: 罗飞宁
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  39-40
    摘要: 后现代主义文学,起源于第二次世界大战之后,经过几十年的发展,在上世纪80年代达到了高潮,并具备了完善的理论和独特的艺术风格。后现代意识是基于现代主义意识的基础上发展起来的,它是对现代主义意识...
  • 作者: 曹莺莺
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  40-42
    摘要: 英文摘要是大部分刊物的要求,也是促进国内外学术交流的有效手段。但是,不少英文摘要与原文的对应过于机械化,对原文中的文化负载词或逻辑问题未加处理,给译入语读者的阅读理解造成了障碍。本文结合实例...
  • 作者: 曹静
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  43-44
    摘要: 新批评主张作品本体论,摒弃传统的历史和传记批评方法,将文学从“外向研究”转向“内部研究”,在语义学理论指导下,采用文本细读法来揭示文本的深层意蕴。本文拟从作品本体论、结构——肌质论和语境论出...
  • 作者: 王维维
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  46-47
    摘要: 本文从汉英对比中形合与意合比较研究的角度,分析了林语堂在翻译《浮生六记》时运用的译法及其原因。从英汉语言的句法来看,现代英语属于综合分析语,汉语是典型的分析语;英语重形合而汉语重意合。林语堂...
  • 作者: 谢昕颐
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  55-56
    摘要: 基于重庆的大众英语无法满足社会需求的现状,本文从大众传媒、机构培训和企业活动三个角度分析重庆大众英语在社会上的传播情况,以期为重庆的全球化发展探索英语这一国际化语言的社会传播途径。
  • 作者: 胡伟芳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  59-61
    摘要: 本文从多角度探讨了外语学习动机的定义、分类以及影响动机的因素,并借助相关学者的研究进行分析,在此基础上总结出几点学习动机研究对外语教学的启示,旨在为教师们提供参考,使学生们能有效地发展自己的...
  • 作者: 令狐蓉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  61-63
    摘要: 20世纪70年代中期美国心理学家Eleanor Rosch提出原型理论,对语言各个层面的研究都产生了深远的影响,其中包括对语言教学的影响。本文探讨了原型理论指导下如何更有效实施任务教学,围绕...
  • 作者: 尹晓霞 胡辉丽
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  71-72
    摘要: The essay aims to apply different approaches to grammar to analyze the strengths and weaknesses...
  • 作者: 周小春 王志敏 赵超
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  74-75
    摘要: 从实际交流来看,英语听力水平是衡量一个人英语水平高低的最基本标准之一,它直接影响着实际交流的进行。从英语能力考核上来看,听力所占的比重日益提高,而大学英语听力水平的提高和英语语音学习之间存在...
  • 作者: 刘英
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  80-81
    摘要: 该研究采用网络环境下非英语专业学生英语学习自主性调查问卷和英语自主学习自我效能感量表,以152名非英语专业大学生作为被试对象,测量非英语专业学生的英语学习自主学习性和英语学习自我效能感的总体...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  83-85
    摘要: 在职人员英语口语水平是高校英语教学效果的直接反映,也是指导高校英语口语教学的指南针。本研究调查了天津、青岛和上海部分企事业单位在职人员英语口语水平的现状,并对调查问卷结果进行数据分析。调查结...
  • 作者: 卢剑文 邱黄辉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  88-88
    摘要: 受传统教育的影响,我国的职业教育出现了许多弊端。因此,在新形势下改革职校教学势在必行。本文对此课题所做的研究有着十分重要的现实意义。
  • 作者: 姜雯馨 彭凤香
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  91-91
    摘要: 随着近年来素质教育在教育领域影响愈加深远,有效教学成为了一个重要的研究课题。本文首先对高职高专英语的教学目标进行分析,再进一步阐述高职高专英语教学现状,最后给出有效教学的实施策略,笔者相信本...
  • 作者: 叶红艳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  92-93
    摘要: 美国语言学家Krashen的“情感过滤说”表明,情感因素中的动机、自信心及焦虑程度会影响语言的学习。本文依据q隋感过滤说”,尝试采用分级教学模式、小组合作学习模式和主题活动模式,以减轻情感因...
  • 作者: 曹文文
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  96-97
    摘要: 伴随网络信息技术的发展,社会对英语的需求和要求也越来越高。传统大学英语课程设置比较落后,缺乏师生互动,不能满足学生追求全面发展、实现自身价值的需要;教学模式过于单一,教学方法传统,导致英语教...
  • 作者: 李兰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  110-111
    摘要: 本文从英国幼儿教育的发展、特点、幼师培养三方面阐述了笔者访英期间的所见所闻。英国幼儿教育的成功与独到之处对我国幼教事业及幼师培养具有积极的借鉴和推动作用。
  • 作者: 雷烨
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  117-118
    摘要: 随着应试教育逐步被素质教育所取代,人们也渐渐地改变了原有的成就观念,不再只是单纯地依靠学生成绩的好坏来评定学生能力的强弱。这种改变对英语的教学方式和方法产生了巨大的影响,尤其是毕业班的英语教...
  • 作者: 陆祖斌
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  124-125
    摘要: 如何让学生学到知识,学会学习已经成为当今教育改革的一个最重要的方向。课堂是学生语言实践的重要场所,高中英语教学的核心就是培养学生学习和运用英语的能力,课堂互动对于提高学生的学习能力是十分重要...
  • 作者: 黎萍
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  131-132
    摘要: 当今,职业教育的发展很大程度上影响着地方经济的增长。本文根据中等职业教育的人才培养方向和学生英语学习的特点,阐述在中职英语教学中进行本土文化渗透的作用及意义,探求在英语教学中既提高学生的学习...
  • 作者: 钱迺莹
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  139-140
    摘要: 本文试就职高生英语中跨文化学习意识培养策略运用作阐述,提出该意识对提高学生中外文化差异的敏感性、鉴别能力和语言灵活运用能力的推动作用。培养学生跨文化学习意识是其正确使用语言表达规则和综合交际...
  • 作者: 袁正霞
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  143-144
    摘要: 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。
  • 作者: 戴丽丽
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  144-145
    摘要: 激励是小学英语课堂常用的教学手段之一,有利于学生英语学习兴趣和信心的提高,自主学习能力和合作精神的发展,以及小学英语教学效率的提高。本文通过分析小学英语课堂教学激励的实践及实效,对小学英语课...
  • 作者: 黄晓霞
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  146-147
    摘要: 听力是一种吸收和理解口头信息的交际能力,也是进行基本英语教学的技能之一。听力的提高不仅有利于写、读、说三项基本技能的发展,还为日常的交际打下了坚实的基础。笔者从多年的教学生涯中发现,学生在英...
  • 作者: 陆周燕
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  153-153
    摘要: 幼儿教育是启蒙教育的奠基石,做好幼儿的英语教学对幼儿的全面发展和后续的英语学习都有非常重要的意义。本文论述了优化幼儿英语教学的内容、方法和途径。
  • 作者: 吴峰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  157-157
    摘要: 互动模式是高中英语课堂教学和主体性教学的内在要求,这一模式在实际运用过程中存在费时低效的现象,教师过多关注师生之间的互动而忽视了教师、学生和教材三要素的有机统一。本文指出优化互动教学模式应该...
  • 作者: 余安娜
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  165-166
    摘要: 教师是实施英语课堂素质教学的关键。只有培养出高素质的英语教师队伍,才能够培养出高素质的学生。在新时期新课程标准下,对英语教师文化素质的培养问题的初探,将对建立起一支高素质英语教师队伍有着十分...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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