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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
91.
美国短篇小说的起源与发展
作者:
凌梦娟 阿尔弗雷德·班迪克森
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
6-8
摘要:
短篇小说是美国人的发明创造,也可以说是在美国出现的最重要的文学体裁。华盛顿.欧文的两篇杰作《瑞普.凡.温克尔》和《睡谷传说》,可以说是开创了这种文学形式的先河,虽然在此之前很多散文作品已具备...
92.
《圣经》与美国文学
作者:
杨洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
14-15
摘要:
在西方文学中,基督教思想与圣经文学是文学创作中经常出现的一个独特现象。研究美国文学,可以利用圣经传统对文学作品进行深刻地剖析,探寻作家的创作思路,把握作品中所显现的文学背景。
93.
翻译与自我认知——兼论鲁迅与Lawrence Venuti的翻译策略
作者:
陈杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
33-35
摘要:
本文通过对自我与他者间关系的研究探索翻译的认知动机并在此基础上比较鲁迅和Lawrence Venuti的翻译策略,使我们摆脱存在于翻译中的二元对立思想。
94.
从文化语言学视角看委婉语的发展趋势
作者:
易文风
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
46-47
摘要:
委婉语是语言的表现形式之一,也是一种文化现象。委婉语与特定阶段的社会文化有密不可分的关系。特定社会文化对语言的使用有支配和制约作用。本文拟从语言与文化的关系入手,分析委婉语产生的文化根源,探...
95.
浅谈如何提高高职英语课堂教学效果
作者:
王丹丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
60-61
摘要:
提高英语课堂教学效果是英语教师教学过程中面临的核心任务,也是提高学生的创新、交流能力以及用英语解决实际问题的能力的前提。本文通过分析高职学校学生英语学习的特点,提出几点关于提高高职英语课堂效...
96.
浅析高职英语教育引入分层教学的必要性
作者:
周文娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
63-64
摘要:
高职教育在我国经济高速发展、产业结构升级的今天显得尤其重要。英语作为国际通用语言,在国际经济全球一体化的今天更显重要。但是高职教育存在的生源质量不高、优劣不齐的特点使公共英语教学效果较差。英...
97.
从实例中看初中英语分层教学设计
作者:
杨钧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
84-85
摘要:
在学习英语的过程中,学生不同,个性不同,学习英语的认知背景也各具差异。笔者在经过了多年的教学实践和理性思考后认为:面向全体学生,并根据其不同的个性和认知特点,分层次因材施教,满足不同层次学生...
98.
“以学生为中心”教学模式下的英语教师角色
作者:
周傲 左燕红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
90-91
摘要:
"以学生为中心"的现代教育理念改变了教师在教学活动中的主导地位,使教师由"教学"转变为"导学"。英语教师在促进学生自主学习中的作用主要表现为教学的设计者、组织者、启发者、引导者和鼓励者。
99.
谈谈高中英语教学中的情景应用
作者:
沈红梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
95-95
摘要:
现行的高中英语教学新教材内容丰富,课堂利用效率直接影响学生语言能力的提高和智力的开发。因此,应在高中英语的课堂教学中主动运用"情景应用教学法",激发学生学习英语的兴趣。
100.
从小组合作时机探究英语合作学习的应用
作者:
胡春华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
96-96
摘要:
小组合作是合作学习开展的重要途径。但由于教师对"task-based"缺乏全面的认识,对小组合作学习实践缺乏经验,导致小组合作学习的效果不太理想。本文就从小组合作时机来探究合作学习在大学英语...
101.
运用四位一体教学法进行职业英语教学
作者:
郭娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
116-117
摘要:
高职高专学生的培养目标和普通高等教育的不同,是以培养生产、建设管理、服务第一线所需要的高等技术应用型人才为主,因此英语教师应在自己的教学活动中不断创新自己的教学模式和思路。作者主张运用"四位...
102.
A Correlational Study of Junior College Students' Achievement Test and Reading Comprehension Test Based on Students' Interests
作者:
王晓娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
119-119
摘要:
The present paper is a correlational study of Junior college students' achievement test and rea...
103.
提高高中英语听力理解能力的探讨
作者:
吴敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
140-141
摘要:
近几年高考英语测试内容比较生活化,题目中涉及的对话涉及面广泛。这也意味着,高中英语教师在教学中,必须要针对听力教学制定有效的教学策略。为使学生英语听力得到提高,本文主要介绍一些行之有效的教学...
104.
任务型语言教学在小学英语中的运用
作者:
顾萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
142-143
摘要:
小学英语教学从单一支持文本教学到引入语境教学,进而推广情景教学,由书本英语导向生活英语的过渡,无疑是对学生主体地位的充分体现。因此,要注重任务型语言教学在小学英语中的运用。
105.
小学英语词汇教学中存在问题分析及对策探讨
作者:
陈燕燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
152-153
摘要:
词汇教学在小学英语教学中是最基础的部分,也是最重要的部分。单词是组成英语的最基本材料,是英语学习的基础,做好小学英语的词汇教学对学生当下的英语学习以及将来进入中学后的英语学习都有重要意义。本...
106.
合作学习与农村小学英语课堂
作者:
吴小龙
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
161-162
摘要:
本文主旨在于对合作学习在国内农村小学英语教学运用中的一些实践和思考以及对其如何改善课堂内的心理社会气氛、大幅度提高学生的学业成绩、促进学生良好的非认知品质的发展等起到积极的作用进行探索。
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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