英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 洪琪 薛梦婷
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  7-9
    摘要: 阿尔比代表作《动物园的故事》《海景》和《山羊》揭示美国人在二战后工业文明的肆虐下,远离自然,疏离亲情和友情,遭受文化创伤。这三部戏剧也尝试回归自然来治愈创伤。本文将横向纵向探讨三部戏剧中各阶...
  • 作者: 何晓莹 李雅颖 王钰婷 程婕 雷蕾
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  9-12
    摘要: 随着数字化信息时代的到来,多模态话语分析应运而生。本文基于Halliday系统功能语法及Kress&van Leeuwen视觉语法理论,从再现、互动和构图意义三个方面对一则面膜广告进行分析,...
  • 作者: 田蕾
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  14-16
    摘要: 新闻语篇最基本的特征是其信息密度较大,对篇章之间的自然衔接有着较高的要求。为了在有限的版面上传播尽可能多的信息,作者大多需要提取新闻报道中的精华。因此,为了有助于读者获取准确的新闻信息,作者...
  • 作者: 樊毅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  26-28
    摘要: 本文基于心理语言学研究探讨口译理解的过程及运作机制,揭示译员在口译中理解语篇的心理活动规律。口译理解过程在四个层面上开展:语音感知、词汇辨认、句子理解和语篇理解。理解始于语音感知,形成语音表...
  • 作者: 司书晶
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  30-32
    摘要: 习语是语言发展积累的结果,是语言的精华所在,包括成语、俗语、谚语、俚语以及歇后语等。它是文化的载体,表现形式注重音节和音律的优美协调,一般表达意义或严肃认真,或言简意赅,或形象生动,或富含哲...
  • 作者: 滕越
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48-49
    摘要: 在口译实践中,目的论的核心思想是根据口译活动的目的采用相应的翻译方法和翻译策略,密切贴合实际,值得加以利用和学习。本文以目的论及其三原则为指导,浅析政府外事接待工作中口译实践所遇到的问题并提...
  • 作者: 王萍萍
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  51-52
    摘要: 翻译具有社会性、文化性、符号转换性、创造性和历史性等本质特征。本文主要以汉语文化负载词的英译为例,对翻译特性作出具体的说明,并分别从去字梏、重组句和建空间三个视角对以上五个特性进行分析,从而...
  • 作者: 孙蕊 肖雨
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  59-60
    摘要: 现阶段,人们在进行翻译时,常使用平行、多语和科比语料库三种模式,这三种翻译模式较以往的形式更加规范,同时翻译的内容更加连贯。平行语料库就是当前翻译采用的一种模式,使用平行语库时,翻译人员甚至...
  • 作者: 张东妮
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  60-63
    摘要: 本文对翻转课堂教学模式、MOOC在翻转课堂教学过程中的应用优势进行详细分析和深入研究。在当前大学英语视听说课堂教学过程中,将翻转课堂与MOOC教学模式有效融合,不仅能够提高学生的学习兴趣,而...
  • 作者: 刘惠娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  71-73
    摘要: 本文对目前高校英语教育专业课程设置现状进行深入探究,在综合考虑高校英语教育专业课程设置影响因素的基础上,科学定位英语教育专业培养目标和培养内容,提出较为合理的教育教学课程体系框架和教学标准,...
  • 作者: 高旭峰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  76-78
    摘要: 为了满足社会对新型人才的需求,教师在教学过程中,要有意识地培养学生的跨文化交际能力,这样学生就可以将所学知识更好地运用于实践中。教师要引导学生进行语言的使用和练习,能够减少学生跨文化交际中产...
  • 作者: 成阳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  80-82
    摘要: 建构主义学习理论既要求在教学中发挥学生的主体作用,又要求教师发挥主导作用。建构主义学习理论在教学设计中的应用要求教师教学与学生学习环境相适应,其中支架式教学、抛锚式教学、随机进入教学范式已经...
  • 作者: 齐迹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  84-86
    摘要: 随着我国“一带一路”战略的全面开展,社会对具有较强英语表达能力的人才需求量加大。高职院校的英语口语教学受到传统授课理念、方式以及学生生源素质等主客观因素的干扰和制约,教学效果不甚理想,甚至严...
  • 作者: 刘湲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  86-88
    摘要: 本文以应用型大学国际经济与贸易专业课程《外贸英语函电》的教学实践为例,介绍了班内隐形分层教学模式的设计过程和效果,探讨了如何实现因材施教培养应用型人才问题。经过两年的教学实践显示,专业课中采...
  • 作者: 谢有琪
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  88-90
    摘要: 《外贸英语函电》是一门综合性的应用型专业课,符合独立学院响应国家“十三五规划”鼓励高校改革朝着“应用型”转型的课程设计方向。而该课程的应用型教学成果一直为社会所质疑。本文就桂林理工大学博文管...
  • 作者: 刘帅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  94-96
    摘要: 英语语言能力作为跨文化交际的交流工具,是跨文化交流人才所应该具备的重要能力。而翻译能力是英语语言能力和综合能力的重要标准。这一点对于独立院校英语专业的学生尤为重要。高校教师应该有意识、有计划...
  • 作者: 武金红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  102-104
    摘要: 学生二语输出错误中很大一部分与文化干扰有关。即将出台的《大学英语教学指南》明确指出:大学英语课程重要任务之一是进行跨文化教育。所以在大学英语教学中,文化教学不容忽视。教师可以通过词汇、句子、...
  • 作者: 张玉洁
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  104-106
    摘要: 综合英语的综合性表现在语言知识学习和听说读写译技能的综合培养,跨文化意识培养必须在课堂中发挥跨文化意识的主导作用,才能在综合技能培养中发挥跨文化意识的作用。本文就在分析和具体应用中逐步培养学...
  • 作者: 张树光
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  108-109
    摘要: 随着社会经济的快速发展,教学水平的不断提高,传统的高校英语教学模式已经不能适应时代的发展,无论从教学目的、教学方法上都需要进行改革创新。首先,应该将培养应用型人才作为高校英语教育的教学目标,...
  • 作者: 金黎明
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  110-111
    摘要: 对于工科院校而言,商务英语不仅是一门提高学生英语水平的课程,更多的是一门向学生传授西方先进的管理理念、工作方法以及如何与外国人进行有效的商务沟通、合作的课程。为培养满足国家需要的具备一定商务...
  • 作者: 龙亮
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  117-118
    摘要: 情景教学是利用有效的情景模式来进行教学,让学生在学习英语的时候能够灵活地应用口语,达到基本的语言训练。对于高职高专的学生们来说,加强英语口语的学习对以后的工作和生活十分重要,高职高专学生在以...
  • 作者: 袁敏敏
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  119-120
    摘要: 翻转课堂是一种新型现代化的教学模式,它摒弃了传统教学模式的弊端,结合了现代网络教学的诸多优势,对学生的自主学习能力的提高以及教师专业技术能力的发展都发挥着重要的推动作用,也全面提升了师生间、...
  • 作者: 宋吉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  120-121
    摘要: 笔者在国内从事英语教学工作十多年,在英国学校从事了一年的汉语语言教学工作,并多次听取英国学校其他语言和课程的课堂教学,通过所见所闻,与中国的语言教学进行比较,从而思考中国的教学改革之路。尤其...
  • 作者: 王艳艳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  123-124
    摘要: 中国众多教育实践者在多年的教学经验中发现非英语专业学生英语学习水平和英语口语能力现状普遍低下。产生这种现象的原因众多并亟待解决。在输出理论的指导下,口头作文教学应运而生,开创了非英语专业学生...
  • 作者: 孙玲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  128-129
    摘要: 随着我国教育信息化改革的逐渐深入,翻转课堂引起了我国教育界的广泛关注。翻转课堂最先起源于美国,主要是以建构主义理论作为指导依据,以现代化信息技术作为实践支持,是一种创新型的教学模式。本文主要...
  • 作者: 张小莉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  131-132
    摘要: 虚拟现实(VR)技术应用于商务英语实训教学中能创设真实商务环境,让学生沉浸其中,真实体检,使自身商务、语言技能得到很好锻炼,从而提高实训教学的质量与效果,对解决当前商务英语实训教学难题和培养...
  • 作者: 鲁翌
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  142-144
    摘要: 目前,越来越多的家长已经意识到学习英语的重要性。因此,笔者将结合我国儿童学习外语的实际情况,探讨儿童在学习外语过程中跨文化交际能力的习得和培养。
  • 作者: 戴荣清
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  153-154
    摘要: 时代的发展对中等职业教育以及中等职业学校的教师提出了更高的要求。本文根据有效的教师专业发展的特征分析了当前中等职业学校英语教师专业发展的困境。
  • 作者: 沈芬芬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  162-163
    摘要: 目前的高中英语写作课堂仍然沿用以教师为中心的传统写作教学模式,这种教学方式存在诸多问题。为改变这一现状,笔者尝试引入创新的写作教学模式——合作学习,期待端正学生的写作态度,鼓励学生主动思考、...
  • 作者: 林满
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  164-165
    摘要: 广东省高考从2016年起将采用全国课标卷1对学生进行考查,虽然全国卷与广东卷均有写作(书面表达)题型,但是在内容和形式上有很大的区别。全国卷比起广东卷看起来似乎较容易得分,但今年书面表达全省...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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