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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2018年出版文献
出版文献量(篇)
11212
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2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
121.
高校翻译教学与学生语用能力培养探究
作者:
周标
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
83-84
摘要:
高校翻译教学的目的是通过教师的指导教学使得高校学生的语用能力得到进一步提升,本文将着重从语言能力和社交语用能力这两方面进行探讨,并具体分析如何在高校翻译教学中培养学生的语用能力。
122.
基于课堂的大学英语写作阶梯型测试模式探索与实践的研究报告
作者:
伍丹琼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
84-85
摘要:
本文阐述了基于课堂的大学英语写作阶梯式测试模式两个研究阶段(实验对比阶段、问卷和访谈阶段)的数据。研究结果显示,该模式不管是对学生的英语写作能力的提高还是学生学习目标、强度、态度、内容以及兴...
123.
EAP模式在我国大学英语教学中的价值研究
作者:
杜贤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
86-87
摘要:
EAP英语教学模式侧重于对特殊领域英语沟通能力的培养,在全球经济一体化发展的背景下,对高端语言人才的需求更加迫切。而高校英语教学中的EAP模式有利于学生在掌握英语交流技能的同时,满足特殊专业...
124.
高职院校公共英语课程分层次教学实证研究
作者:
张东秋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
87-88
摘要:
高职院校招生对象的多元化使学生英语水平的差异性表现得尤为明显。公共英语分层次教学已经成为课程改革的必然趋势。本文通过实证性教学研究,进一步探讨分层次教学在具体实施和操作过程中的优势和存在的不...
125.
基于大数据的高职英语写作自适应学习研究
作者:
郭严如
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
89-90
摘要:
大数据时代的到来,给传统高职英语写作教学模式带来了严峻挑战,传统的高职英语写作教学模式已不能满足当下发展需求,传统高职英语写作教学模式必将面临改革。基于此,本文对大数据的高职英语写作自适应学...
126.
语篇分析在商务英语阅读教学中的应用
作者:
张智龙
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
90-92
摘要:
阅读在语言教学中是培养语感以及获取信息的一个重要方法,学生的阅读能力直接关系到他们商务英语的知识与水平。在商务英语阅读教学中运用语篇分析,能提高学生深层英语阅读能力以及分析和理解能力,培养学...
127.
微时代背景下高校英语教学改革探究
作者:
李蔚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
92-94
摘要:
随着互联网的发展,数字化技术得到普遍应用,其中微博、微信成为人们沟通的主要方式,同时,微时代的发展也给现代英语教学提供较了便利条件。所以,改变高校中传统的英语教学方式,不仅是时代的发展需要,...
128.
浅谈高职英语教育服务区域外向型经济
作者:
丁妍 娄春谊 董威
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
94-95
摘要:
《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》指出,要全面提升高等职业院校的教育质量,同时提升其服务经济社会发展的效能。发展区域外向型经济,需要深入高职院校教育教学改革,培养具有就业竞争力...
129.
任务型教学在高职英语阅读教学中的应用
作者:
莫才义
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
97-98
摘要:
随着高职教育教学模式的发展,高职英语教学模式逐渐受到教育工作者的关注,尤其是高职英语阅读教学。高职英语阅读教学可以培养学生的英语阅读能力,为应用型专业人才的培养打下坚实的基础。本文针对高职英...
130.
基于需求分析的高职英语分类教学模式探究
作者:
赵科研
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
99-100
摘要:
高职院校学生不同于普通高校,所以对他们不能采取统一化的教学模式,而应当采用分类教学模式,特别是在英语教学中,要针对学生的实际学习情况将学生细分为几类。随着新课程改革的不断推进,高职英语教学迫...
131.
应用型大学英语教学改革与教师角色转换探析
作者:
车美霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
100-101
摘要:
应用型大学与其他类型高校相比有显著特点,主要体现在生源、师资及硬件软件设备上。大学英语教学改革使得社会对英语教师的标准及要求更高,教师在课堂中应扮演何种角色也成为社会热议话题。尽管教育界对大...
132.
融合形成性评价和翻转课堂的听说课程教学模式改革
作者:
吴莉莉 周秀琼 唐秋莎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
102-103
摘要:
大学英语教学改革应侧重培养学生的听说能力。随着计算机技术发挥着愈来愈重要的作用,大学英语教师能依托网络资源,整合外语教学在听、说训练中已有的资源,全面提升英语教学水平。在这一形势驱动下,笔者...
133.
教师在基于智能手机的大学英语自主学习模式中的角色研究
作者:
魏铃
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
105-106
摘要:
智能手机的广泛应用,为学生的大学英语自主学习提供了新的工具,教师在基于智能手机的大学英语自主学习中应成为引导者、帮助者和组织者。
134.
高职高专英语课程职业化改革初探
作者:
左秀媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
106-107
摘要:
高职高专英语教学职业化改革是一个需要“全方位配套进行的庞大系统工程”。本文从国家教育部门、学校系部管理层和具体教学课堂等多个层面阐述了改革的现有成果和努力方向,突出了教师是改革的主力军,要在...
135.
基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性探讨
作者:
雷晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
108-109
摘要:
随着信息化时代的发展,各种高新设备以及信息化技术逐渐应用到教学活动中,在此背景下,高校的教学模式以及教学形式都发生了明显的转变。微课与翻转课堂是近几年出现的全新教学模式,在发达国家中取得了显...
136.
混合式教学法在高职英语阅读教学中的运用
作者:
武峰 赵荣改
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
111-112
摘要:
混合式教学法是由传统的面对面教学和网络化教学互补一种学习范式。本文从在高职英语阅读教学中采用混合式教学法的原因、如何应用混合式教学法和应用混合式教学法的意义等三个方面进行阐述,以期对高职英语...
137.
泛在学习环境下大学生英语自主学习适应性调查
作者:
李千彗 李小艳 杨尚规 汪卷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
112-113
摘要:
泛在学习环境下,大学生英语自主学习能力与适应性要求有所提高。本研究通过问卷调查和半开放式访谈手段,对武汉工程大学2016级非英语专业学生进行调查,以了解泛在学习环境下大学生英语自主学习的适应...
138.
高校英语教学方法的创新分析
作者:
杨頔
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
115-116
摘要:
随着教学改革工作的不断推进,加强对英语专业人才的培养,创新高校英语教学方法成为英语教学改革的必然要求,也是英语人才培养的需要,有利于提升高校英语教学效率和教学质量。但从当前情况来看,高校英语...
139.
基于衔接理论的商务英语函电分析
作者:
王珊珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
118-119
摘要:
商务英语函电是贸易双方沟通的桥梁,而语篇衔接方式是创建语篇连贯的重要途径。衔接的使用能使函电在结构上更具逻辑感、在语义上更连贯。本文首先回顾了商务函电和衔接理论的内容,然后基于衔接理论,分析...
140.
硕士研究生英语学习动机调查研究——以山西师范大学非英语专业学生为例
作者:
卫雪琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
120-121
摘要:
本文对山西师范大学非英语专业硕士研究生的英语学习动机进行问卷调查,发现非英语专业硕士研究生对英语的学习基本处于一种功利性的状态,学习英语的动机主要来自各种考试,以及进行学术研究,英语学习动机...
141.
论大学英语分级教学的成效及存在的问题——以滁州学院为例
作者:
刘利 张青 程家才
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
121-122
摘要:
全国各高校结合自身特点积极进行大学英语分级教学改革,如安徽省滁州学院大学英语分类分级教学改革取得了一定的成效。然而,在改革过程中遇到了一些问题。本文在充分肯定已有成果的前提下,深层次剖析出现...
142.
高职院校公共英语教学改革之行业英语教学经验分析
作者:
耿卫娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
123-124
摘要:
改革开放以来,教育改革进行得如火如荼,然而,高职院校英语教学依然存在很多问题,英语教育教学问题日益凸显。基于此背景,本文分析了我国高职院校公共英语教学改革,并提出行业英语教学方面的实践经验。
143.
外语教学法演变历程综述
作者:
陆岱宝
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
124-125
摘要:
随着东西方交流日益深入,外语也变得愈发重要。在不断的革新与发展中,外语教学历经了众多阶段,本文主要介绍几种主流方法:翻译法、直接法、听说法、认知法以及现在的交际法,这些外语教学法有各自的特点...
144.
论中国文化在英语学习中的重要性
作者:
宗士湛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
126-127
摘要:
高校英语专业学生是中国与世界接轨的一个重要群体,是跨文化交流中传播中国文化的重要使者,其能否正确理解和阐释中国文化,直接影响世界对中国文化的态度。本文阐述了文化教育在外语教育中的重要地位和作...
145.
全国大学生英语六级考试翻译题分析
作者:
杨佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
127-128
摘要:
目前,翻译在英语考试中被认为是一种非常重要的语言能力,翻译题在全国大学生英语六级考试中占15%的比例。自2013年改革以来,测试翻译技巧的方式发生了改变。因此,在英语教育的各个阶段都存在着一...
146.
微课理念在大学英语研究性教学中的应用
作者:
张敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
129-130
摘要:
研究性教学模式在高等院校英语学科知识内容教学实践过程中的引入运用,能够有效改善优化高等院校在校学生群体在参与英语学科知识内容学习体验过程中的理解能力和创造能力,而借由微课教学素材与研究性教学...
147.
基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践
作者:
蒋先杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
130-131
摘要:
高职英语是高职学生综合素质的重要组成部分,应当根据学生的职业需求,创新高职英语教学模式,帮助学生在有限的时间内更好地掌握英语知识以及形成职业技能。
148.
高职公共英语教学问题与对策
作者:
周学明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
132-133
摘要:
公共英语是培养高职学生综合素质的重要课程,开展高职公共英语教学应当围绕高职学生需求,完善公共英语教学体系,丰富高职公共英语教学内容,创新公共英语教学形式。本文针对当前高职公共英语教学问题找出...
149.
基于微信的混合式教学模式在高职公共英语教学中的应用研究
作者:
罗群娣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
133-134
摘要:
旧的高职公共英语教学方式已不适合新时代高职教育的教学模式,把基于微信的混合式教学模式应用在高职公共英语教学中,顺应了时代发展趋势,是高校教师广泛关注的共同问题。本文结合微信的方便、及时和费用...
150.
任务型阅读教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
作者:
傅悦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
135-136
摘要:
加强任务型阅读教学模式在高中英语阅读教学中的应用,有利于提升高中英语阅读教学效率,对培养学生的阅读能力具有重要作用。本文在对任务型阅读教学模式内涵及优点进行综合阐述的基础上,重点论述了任务型...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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