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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2018年出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
151.
高中生英语思维品质在协作探究模式下的培养初探
作者:
董秀颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
136-137
摘要:
2015年教育部课程改革强调提出了培养和提高学生的学科核心素养的内容。本文在分析英语核心素养中思维品质相关内容的同时,以高三第一轮复习写作课为例,旨在探讨协作探究的教学模式对培养高中生英语思...
152.
一起作业——“三位一体”英语学习互动的平台研究
作者:
赵晓宇 郑炜芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
138-139
摘要:
随着素质教育和新一轮课程改革的深入推进,传统的学习方式往往无法达到预期的良好效果,尤其是随着“一起作业”平台的出现,不仅可以顺利完成各项教学任务,如个性化纠错分析、同步互动趣味练习以及在线测...
153.
高中英语教学微课精品课程应用与扩展
作者:
吴燕华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
139-140
摘要:
随着2018年山西高考改革大幕的拉开,高中英语教与学即将迎来深刻变革,而微课精品课程作为一种顺应新高考教、学特点的新媒介引起了师生高度重视。本文根据高中英语教学的特点,从微课视角出发,浅谈其...
154.
浅析如何利用课前活动来提高学生综合语言运用能力
作者:
张雪婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
142-143
摘要:
根据教育部制定的《普通高中英语课程标准》的要求,高中英语课程应进一步发展学生的综合语言运用能力,尤其是提高学生用英语进行思维和表达的能力。笔者基于这一要求,结合自身的实践经历,谈一谈在高中英...
155.
利用微课构建小学英语高效课堂的策略
作者:
肖惠梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
144-145
摘要:
随着信息技术的不断发展,教学模式的不断创新,学生学习的个性化需求也不断得到满足,高效课堂成为教师关注的热点,而微课的出现与应用加速了英语教学的改革。文章分析了当前微课在国内的研究现状,小学英...
156.
基于学生核心素养的初中英语教师自我导向性学习
作者:
张杰 秦海涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
145-146
摘要:
培养学生的核心素养是践行社会主义核心价值观,落实立德树人的要求,是促进学生形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的要求。初中英语教师只有在专业发展过程中找到有效的发展路径,不...
157.
基于记忆理论的高中英语词汇教学研究
作者:
李姬华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
147-148
摘要:
社会的发展对人们的沟通能力提出了更高的要求。课程改革也要求学生掌握更多的词汇。因此,教师应重视英语词汇教学。词汇记忆是语言习得中的重要组成部分,它极大地影响着学习者的语言学习效率,对教师语言...
158.
基于新课标下乡村中学英语教师的能力要求
作者:
李莉 耿彦峰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
149-150
摘要:
在新课标背景下,中学教师的能力面临着更高的要求。本文首先阐述新课标下的教学观、教学策略;接着,以此为基础,着重探讨新课标下中学英语教师的能力要求。
159.
“陌生化效果”理论在高考英语阅读理解中的应用
作者:
曾美芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
150-151
摘要:
“陌生化效果”理论是由德国现代戏剧大师贝托尔特·布莱希特提出的,在建构他的戏剧体系的理论基础时,曾经有过深刻的阐述,也有人把这种“陌生化方法”称为“间离方法”。“陌生化”是力求运用新鲜的语言...
160.
高中英语阅读课自主探究教学实践——以北师大版Unit 8 Marco Polo课文教学为例
作者:
陈美华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
152-153
摘要:
《英语课程标准》中明确指出基础教育阶段首要任务是:激发和培养学生英语学习的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神。文章以北师大版Unit ...
161.
英语走班制教学依托内容分层培养核心素养
作者:
王琦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
153-154
摘要:
培养学生的核心素养是未来高中教育课程改革的灵魂与方向。而英语分层走班制教学作为我校适应新课程改革的重要尝试,发挥着培养学生核心素养的重要作用。本文主要从高中英语分层走班制教学的角度,阐述了走...
162.
小学英语教学中语感的培养分析
作者:
陈微薇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
155-156
摘要:
英语是目前世界通用语言,我们很早便开始接触英语,而在英语教学中,语感的培养非常重要。但是英语语感的培养不能太过于形式化,毕竟英语学习是一个长期积累的过程。所以在英语学习过程中,一定要重视语感...
163.
浅谈英语课堂中探究式教学的尝试
作者:
陈育坤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
156-157
摘要:
在新课程教学中,教师必须转变观念,积极引导学生进行自主、合作、探究的学习。众所周知,语言具有工具性和人文性两大基本特征,而英语作为一种语言,既是人们进行交流的工具,又是文化传承、发展和创新的...
164.
高中英语教师课堂非语言交际运用研究
作者:
周能秀
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
158-159
摘要:
高中阶段,学生在词汇、语法、英语口语等方面得到进一步的强化,因此这段时间内,教师要采取有效的教学策略,提高学生的英语学习兴趣,并能为今后的英语学习奠定稳固的基础。因此,教师在实际教学过程中,...
165.
浅谈如何将读写结合应用于初中英语作文教学
作者:
茆柳娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
159-160
摘要:
随着初中英语新教材的广泛使用,读写结合已逐渐成为课堂教学的新模板。每一堂英语课上基本都会开展一些以课本内容为基础的“小练笔”,鼓励学生模仿部分课本内容,迁移中创新。但是很多教师在设计读写结合...
166.
基于核心素养的幼儿园教师英语教学能力培养研究
作者:
李华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
161-162
摘要:
幼儿英语热与幼儿园双语师资匮乏之间的矛盾日显突出,培养合格的双语幼儿教师是幼儿教育专业改革的重点。从幼儿英语教师应具备的核心素养和英语教师现状来看,必须加强思想意识,改进英语课程内容设置、课...
167.
少数民族地区学生英语学习困难成因及成绩提升对策——以贵州省黔东南州施秉县和台江县初高中学生为例
作者:
吴林 邰蕴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
164-165
摘要:
本文选取贵州省黔东南苗族侗族自治州两个县城的初高中学生作为研究对象,采用实地访谈和问卷调查的方法,调研该地区少数民族学生英语学习现状及困难,然后在此基础上分析缘由并探究对应解决对策。
168.
基于核心素养视阈下的初中英语课堂教学实践探究
作者:
刘金梅 卢颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年2期
页码: 
166-167
摘要:
本研究分析了初中英语课堂教学现状,从激发和维持学生学习英语兴趣、提高学生课堂参与度两个方面探究核心素养视阈下的初中英语课堂教学,从文本内层面让学生习得二语。笔者认为初中英语教学要以培养学生的...
169.
人文主义精神影响下16世纪西方女性的初步解放——以鲍西亚为例
作者:
朱宇丹 王春燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
3-5
摘要:
《威尼斯商人》是莎士比亚以伊丽莎白时期资本主义快速发展以及文艺复兴人文主义精神广泛传播为背景的创作,它以善良、友谊和爱情等人文主义精神为主题。女主人公“鲍西亚”,展现了一个超越当时时代的新女...
170.
流散中彰显信仰——解读傻瓜吉姆佩尔的犹太性
作者:
韦燮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
5-8
摘要:
辛格在其短篇小说中所刻画的吉姆佩尔这一人物形象带给每位读者难忘的印象和深深的触动。主人公虽然被称作傻瓜,但他的心智却并不傻,这种“傻”劲正是对犹太宗教伦理的无比坚持与恪守。吉姆佩尔命途坎坷,...
171.
浅析《觉醒》中女主人公艾德娜的矛盾性格与死亡结局——日神精神与酒神精神的悲剧结合
作者:
周静宜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
9-10
摘要:
凯特·肖邦是19世纪末美国女权主义文学创作的先驱之一,其代表作《觉醒》描述女主人公艾德娜从丧失主体意识的家庭主妇逐渐觉醒,开始追求浪漫爱情、追求独立与自我的历程。本文将从尼采的悲剧理论角度出...
172.
浅析德语与英语语法的差别
作者:
江易
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
13-15
摘要:
英德两门语言的语法有相似之处,但仍有不少需要注意的地方。本文从宾语与格以及词性对英语和德语的语法作出比较。
173.
英汉“拿”类手部动词的语义成分及词化模式分析
作者:
叶长彬 许鑫莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
15-17
摘要:
英汉语中存在着大量表示“拿”这一意思的手部动词。本文基于词化理论,以词典为工具,通过语义成分分析来研究英汉“拿”类手部动词的词化模式和词化程度,发现英汉两种语言的“拿”类手部动词的词汇化模式...
174.
广告中篇章指示语的语用研究
作者:
刘建立
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
17-18
摘要:
指示语的使用在广告语中非常普遍,发挥着不可替代的作用。指示语主要研究如何运用语言形式表达语境特征以及如何依靠语境分析理解话语。本文主要通过对篇章指示语的分析,总结出指示语在广告语中对广告语目...
175.
修辞在英语中的运用
作者:
赵宁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
19-20
摘要:
现代英语用词的一个特点是为了标新立异采用修辞方法。修辞是一种心里联想,是词义的引申和比喻,如明喻、暗喻、借代、拟人、双关语、排比、夸张、对比、仿拟、祈使和拟声词等。利用修辞手段能使词汇语言生...
176.
从湖北民歌歌词英译看民间文化跨文化传播
作者:
欧秋耘
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
20-23
摘要:
在“文化走出去”战略中,需要传播独具民族文化特色的信息。中西语言文化的差异对跨文化对外传播的效果起到重要影响作用。本文以中部地区核心地位的湖北省地方民歌歌词翻译为例,探索其在对跨文化传播过程...
177.
从文化认知的视角看希腊神话故事中的“美”
作者:
罗晓黎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
24-25
摘要:
神话故事反映的是人类童年时代的所知、所思和所感。古希腊神话故事里的美极具魅力,表现出因美而神、因美而争、因美而恕的特征,即古希腊人心甘情愿崇拜美,不遗余力争取美,认可因美而产生的情绪与行为,...
178.
举止动态学视角下涉外餐宴中的非语言交际漫谈
作者:
蒋红媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
26-27
摘要:
人类交际分为语言交际和非语言交际,人们对非语言交际的研究起步较晚,但是它对交际效果的影响不容忽视。在涉外餐宴中,参与者的一举一动都会对跨文化交际效果产生影响。本文将从举止动态学的视角谈论非语...
179.
浅谈文化导入对英语习得的积极影响
作者:
张珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
27-28
摘要:
“文化是语言的底座”,一个民族的语言承载着该民族的历史文化传统,反映着其思维方式和行为方式,具有深刻的文化内涵。语言本身是枯燥的,可是孕育语言的文化却是丰富多彩的,所以二语习得者在学习过程中...
180.
记者招待会口译研究:回眸与前瞻
作者:
张人元 张萌 赵阿琪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年3期
页码: 
29-32
摘要:
记者招待会口译研究是我国口译研究的一个重要领域。为系统梳理我国记者招待会口译研究成果,并对其未来发展指明方向,本文收集整理了328篇以记者招待会口译研究为主题的论文,采用文本分析法和计量统计...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
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027-871589
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