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武汉市教育科学研究院学报1998年第12期出版文献
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
武汉市教育科学研究院学报
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投稿
Journal of Wuhan Institute of Educational Science
主办单位:
武汉市教育科学研究院
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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4357
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目录
31.
要更精更实地耕耘课堂
作者:
武研
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
1-1
摘要:
【正】 1998年,是基础教育实施素质教育浓墨重彩的一年。素质教育在1998,旗帜、确实已举得高高的;舆论,确实已造得浓浓的;劲头,确实已鼓得足足的。纵观全国,素质教育红红火火,主旋律高扬...
32.
贯彻“三个面向”方针 积极推进素质教育
作者:
李水生
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
6-7
摘要:
【正】 邓小平同志于1983年国庆节给北京景山学校的题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”具有深刻的现实意义和深远的历史意义,“三个面向”不仅充分体现了我国现代化建设对教育的客观要求...
33.
用伟大时代精神塑造社会主义一代新人
作者:
林应曰
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
7-8
摘要:
【正】 邓小平同志1983年10月1日提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,经过15年的实践证明,这是一个完全符合中国教育实际的战略指导方针。十五年来,我们学校在邓小平同志“三个面...
34.
适应·立足·贯彻实施
作者:
黄建业
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
8-9
摘要:
【正】 邓小平同志1983年10月1日为北京景山学校关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词,是我国教育改革和发展的战略指导方针,它从教育适应社会主义建设发展的高度,适应与飞速发...
35.
试论教育系统党组织在实施素质教育中的作用
作者:
於思
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
14-16
摘要:
【正】 由应试教育向素质教育转轨,是当今我国基础教育改革的主旋律。面对这方兴未艾、滚滚而来教改大潮,教育系统党组织应怎样对待,能有何作为,亦日益成为一个重要课题。一、把握大势,坚持方向,达...
36.
素质教育误区三例
作者:
汪翔
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
22-22
摘要:
【正】 一、认识上的误区。由于人们长期受传统教育观念束缚,对实施素质教育缺乏正确的认识,有些人对学校教育质量感到忧虑,认为变应试教育为素质教育就是学校不再抓教育质量,势必会影响学生升学就业...
37.
浅谈小学思品教学促进少儿道德观念的形成
作者:
陈巍
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
25-27
摘要:
【正】 少儿道德观念的形成是一个易变、反复、缓慢的社会化过程。要使少儿形成良好健康的道德观念,在思想品德课的教学中,必须紧密联系“少儿的道德品质是知、情、意的凝结物,又是知与行的统一体”这...
38.
班主任教育后进生的几种不正常心理及其克服
作者:
彭显波
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
28-28
摘要:
【正】 柳斌同志讲过:“转化一个差生与培养一个优生具有同等价值。”然而有些班主任在对待后进生问题上存在着不同程度的心理问题,既给教育后进生增添了主观上的困难,也使后进生产生逆反心理而增加了...
39.
关于百分制与等级制的思考
作者:
毛永早
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
36-38
摘要:
【正】 建立科学的评价制度是构建素质教育运行机制的重要环节,而正确选择和使用评价工具又是教育评价的一个难点。在实施素质教育、探索素质教育运行机制的过程中,采用什么工具对学生素质进行评价时,...
40.
一所普通高中创建特色学校的构想
作者:
何达武
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
38-39
摘要:
【正】 《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,……办出各自的特色。”这段话告诉我们,每个学校在“转轨”过程中,都可以结合学校的实际,根据自身的特点...
41.
数学教学要立足于把学生思维充分展开——从一堂数学研究课谈起
作者:
田化澜
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
45-47
摘要:
【正】 最近,在武汉市二中举行了一次高二数学研究课。课题是解析几何中的点到直线距离公式。来自华师一附中、二中、新世纪学校的数十名教师参加了这一活动。执教的张家龙老师根据二中“思维与数学教学...
42.
名师说
作者:
陈伯安
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
47-47
摘要:
【正】 名师者,师之名流也。名在何处,德高、业精、善诱也。古今学者必有师,遇名师者大幸。遇庸师者大悲也。名师之授业。弟子如沐春风,心旷神怡,常有茅塞顿开之乐。举一反三之获也。启之、导之。弟...
43.
优化设计提高学生的品读能力
作者:
杜道明 陈亚明
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
55-56
摘要:
【正】 优化的课堂教学设计要全力诱导学生积极参与,让学生表现出外在亲和、欣赏、兴奋的表情;内在思想真正活跃起来,有较强的主体意识,积极主动地参与教学过程。在实际教学中,我是从以下几方面着手...
44.
硚口区立足主渠道抓素质教育
作者:
陈卫国
刊名:
武汉市教育科学研究院学报
发表期刊:
1998年12期
页码: 
64-64
摘要:
【正】 1998年9月24、25两天,硚口区教委在全区范围内组织了一场旨在“立足主渠道,实施素质教育”课堂教学展示活动。经过区教研室精心挑选和认真指导的23节素质教育优质课,分两大组分别在...
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武汉市教育科学研究院学报基本信息
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