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武汉市教育科学研究院学报2000年出版文献
出版文献量（篇）
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武汉市教育科学研究院学报
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Journal of Wuhan Institute of Educational Science
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武汉市教育科学研究院
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月刊
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31. 自学琐记刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 关于自学,有件事给我留下了难以抹灭的记忆。有次放学,当我们这些自修的学生从校门鱼贯而出时,一位乘凉的中年妇女悠闲地坐在椅子里,摇着羽扇,突发感慨地说:“这都是原来不好好学习,现在来...
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32. 如何上好成人高校法律课刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 法律课是成人高校各专业必须开设的基础课。如何保障其教学效果,让学生真正理解和掌握,结合教学实践,本文认为教学中应注意以下几点:一、理论教学应重点突出成人高校开设法律课,并不单纯是为...
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33. 均质球体内万有引力解析刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 众所周知,Maxwell 在研究电磁场性质时,曾推出一个类似于弹性力学的方程,后人便将这一方程中与应力相当的张量称为 Maxwell 张量。在静电场中,此张量可用电场强度 E表示。...
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34. 搞好电大图书期刊服务工作刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 在图书馆众多类型文献中。由于期刊作为信息的载体具有内容广、知识新、周期短、流通快等特点,而成为图书馆最活跃的文献因素。电大图书馆作为电大图书资料信息中心,其期刊信息服务直接影响到学...
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35. 数列极限概念教法探讨刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 极限概念是微积分的重要概念之一。由于微积分中的重要基本概念,例如导数、微分、积分等都是用极限来表述的,而且它们的主要性质和法则也是通过极限方法推导出来的,可见加强极限概念教学,为学...
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36. 重视学生自学能力的培养刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 自学能力是学生在掌握知识技能的基础上,能够运用自学的方法独立获取知识、发现问题、解决问题的一种能力。它应包括:①学生自己计划安排学习的能力。即独立确定学习任务,计划学习程序,选择学...
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37. 农村经济信息刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 绿色饲料推广前景广阔据统计,目前我国禽畜80%以上吃的是配合饲料,其中配备的添加剂即抗菌素和化工合成的抗菌药物,每年高达数10万吨。由于禽畜年复一年的使用,于是带来两个问题:一是禽...
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38. 从“三国演义”到“红楼一梦”刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 《三国演义》和《红楼梦》都是我国古典文学的瑰宝。三国争霸,孙仲谋固守一隅,刘玄德崛起蜀中,曹孟德雄踞北方,战火弥漫,权谋诡谲,斗智斗勇,用计用心.令观者拍手称快;红楼一梦,金迷纸醉...
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39. 小事不可小视刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 在非洲大草原上,有一种动物叫吸血蝙蝠,它身体虽小,却是野马的天敌。这种蝙蝠时常趴在马腿上,用锋利的牙齿迅速咬破野马的腿,然后再用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳和奔跑,都无法驱逐这种...
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40. 私售假种引发的思考刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 秋天,是丰收的季节,可是武汉市黄陂区王家河镇三合店所辖的7个行政村和与之相邻的研子镇桥头李村却有163.75亩稻田里长的是不结实或结实不满的稻谷,这里的村民有的烧香求神,有的成群结...
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41. 荆楚风景线刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 丹江口市努力实施教育创新为把省技术创新教育创新工作会议精神落到实处,丹江口市委、市政府近日出台了《关于实施教育创新推进素质教育的决定》。其主要内容如下:一是深化办学体制改革,建立以...
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42. 电脑“非键盘输入”刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 【正】 汉字是悠久中华文明的象征,然而,电子计算机的出现向汉字这种古老的信息载体提出了挑战。长期以来,人们要让计算机懂得汉字,想出了很多办法,像五笔字型、智能拼音等,但这些方法学起来麻烦,...
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43. 减负才能增效刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 开门迎春春扑面,抬头见喜喜满堂。在这兔升月宫、龙腾神州,千年交替,万象更新之际,教育战线迎来了令人惊喜的第一声春雷!教育部部长陈至立在全国电视会议上郑重宣布:坚决把中小学生过重的课...
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44. 区域性素质教育推进策略刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 全面实施素质教育,培养学生的创新精神和创新能力是时代赋予中国教育的必然选择。为此,深人研究,准确把握素质教育的时代特征对实施素质教育具有重要意义。几年来,我区在进行素质教育实验的进...
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45. 加强教导处建设 促进素质教育发展刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 随着干部队伍年轻化进程,越来越多的青年人走上了领导岗位。在我区小学,中层干部约一百五十名,其中35岁以下的接近70%。这些年轻干部思想活跃,上进心强,精力充沛,但也不可避免地对教导...
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46. 小学语文阅读课堂教学模式刍议刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 目前小学语文教学效率不高,存在诸多弊端。我以为最主要的弊端有三:一、把大量的时间用在了课文内容的分析理解上,繁琐的分析讲解占据了课堂,强调“分析”,忽视“感受”:强调“理解”,忽视...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 围绕我区素质教育课题研究的内容,针对我区目前课堂教学状况,我们经反复探究、实验,初步构建了小学数学素质教育的两种课堂教学模式,取得了较好的成效。第一种参考模式:“主动探索、尝试、创...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 十一届三中全会以来.我国的教育思想、教育模式、培养人的观念不断调整、改变。学校教育正从应试教育向素质教育转变。少儿时期,是人生可塑性最大的时期。是日常行为习惯养成的最佳时期。人的培...
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49. 小学生礼仪教育研究报告刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 《小学生礼仪教育》是武汉市“九五”教育科研重点课题。1996年启动以来。经过三年的研究,现已按期完成,现将研究情况报告如下:一、目的与意义:礼仪是中华传统文化的一部分,内容十分丰富...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 教学模式是在一定的教育思想指导下,在长期实践中发展形成的,用以组织和实施具体教学的组合策略、方法和流程。在空间上表现为教师、学生和教材三要素的相互作用方式,在时间上表现为教学活动展...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 2000年1月7日,武汉市教育学会学习科学专业委员会第五届年会在东湖中学召开,与会代表120余人,前来听讲优质课的教师数百名。上午9时开始,先由武汉中学何珊珊等七位老师展示学习指导...
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52. 抓电教创新 办特色学校刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 素质教育需要教育手段现代化。几年来,学校坚持“全面发展,特色鲜明”的办学方向,求实创新,以实施现代教育技术手段为突破口,深化学校教育改革,优化教育教学结构及育人手段,锤炼教师队伍,...
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53. 实施“治薄”工程 促进学校发展刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 随着教育改革的不断深入,硚口区教委把薄弱学校建设作为具有战略意义的长期任务,把办好每一所学校作为强化素质教育的具体表现,把扶持薄弱学校作为提高硚口教育质量的重要举措,1995年在全...
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54. 五彩活动点燃学生创新火花刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 从原国家教委颁布新课程方案以来,我们就把“活动”纳入了课程体系,进行了在活动课中培养学生创新意识的研究,使学校的活动课更趋于合理、科学,有利于学生创新能力的培养。一、营造活动环境,...
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55. 后进生教育对策及实施刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 全面实施素质教育,首先要面向全体学生。这是实施九年义务教育的基本点,对于心理因素、行为习惯、学习习惯存在着差异的少数学生要进行转化,要促使他们和大多数同学一起受到良好的教育共同得到...
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56. 课堂教学渗透心理辅导浅探刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 课堂教学是实施素质教育的主渠道,是进行德育、智育、体育等全面发展教育的组织形式,但是它的时间主要用在传授人类创造和传承下来的文化信息上,尽管它包含学生的心理活动过程,但是它毕竟不能...
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57. 共同施教 合作育人刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 几年来,我校在与海军工程大学五系五十三队开展共建活动中,共同创办了集思想品德教育、国防军事教育、挫折磨难教育、革命传统教育、科技文化知识传授等为一体的“少年军校”,以此为载体,努力...
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58. 实施教育创新 改进课堂教学刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 所谓“教育创新”就是适应知识经济时代的需要,把培养学生实践能力和创新能力作为教育的出发点,为国家、为民族培养和造就大批高素质的创造性人才.为提高中华民族的整体素质,实现社会主义现代...
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59. 素质教育的教学原则和师资队伍建设刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 实施素质教育,教学是主渠道,课堂是主阵地,教师是主导者。本文要探讨的两个问题是:素质教育课堂教学的基本原则是什么?如何按照素质教育的要求建设师资队伍?陈至立同志指出:“素质教育是面...
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60. 数学教学中学生创新精神的培养刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 【正】 “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。培养学生的创新精神和创新能力已成为素质教育的核心所在。因此,对小学生进行创新教育,培养他们的创新精神,应该成为小学教师从事教...
武汉市教育科学研究院学报基本信息
| 刊名 | 武汉市教育科学研究院学报 | 主编 | |
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| 主办单位 | 武汉市教育科学研究院 | 主管单位 | |
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