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明日2018年第26期出版文献
出版文献量(篇)
38803
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明日
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ISSN:
1671-3230
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其它
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1期
2017年
目录
121.
幼儿园早期阅读教育生态环境的研究讨论
作者:
韩 芸
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
2
摘要:
122.
医改环境下医学生人文培养的思考
作者:
刘碧波 宋姗姗 康荣 王茜娅
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
4
摘要:
123.
网络语言给汉语言文学发展带来的影响
作者:
丁 凤
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
8
摘要:
124.
红河州南板蓝根资源开发与利用研究的可行性
作者:
兰慧 宾婕 张家旭 阳敬
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
10
摘要:
125.
我国传统文化精神在研究生心理健康教育中的运用价值分析
作者:
彭 伟
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
37
摘要:
126.
小学音乐教学中培养学生节奏感的途径研究
作者:
曾梅珠
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
47
摘要:
127.
临床医学大专生预防医学实践能力的教学对策
作者:
郑晓丽
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
50
摘要:
128.
论公路桥梁施工技术的不足及改进措施
作者:
刘梦华
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
65
摘要:
129.
关于地铁施工技术要点的具体分析
作者:
陈明智
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
67
摘要:
130.
汽车驾驶专业教学中存在的问题及对策
作者:
李自勇
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
100
摘要:
131.
浅析自动站维护与提供高质量数据
作者:
段慧霞
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
103
摘要:
132.
数字化技术在农业机械中的应用
作者:
刘 梦
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
105
摘要:
133.
小学语文课堂朗读教学有效性探究
作者:
王善飞
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
130
摘要:
134.
浅谈智慧校园的建设构想
作者:
吕晓强
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
141-143
摘要:
135.
古诗词校本课程在德育教育中的渗透研究
作者:
陈春生
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
145
摘要:
136.
初中数学中如何培养学生逻辑思维能力探析
作者:
房居庆
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
148
摘要:
137.
小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径
作者:
王中海
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
178
摘要:
138.
用辩论演绎语文的精彩
作者:
房友花
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
198
摘要:
139.
网络环境下中职班主任的管理策略研究
作者:
孙彦博
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
200
摘要:
140.
让学生带着目标学习
作者:
田艳青
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
202
摘要:
141.
浅谈以主体自主探究促进有效历史教学
作者:
何文文
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
203
摘要:
142.
小学语文“作文先导式”教学模式探索
作者:
谭伟飞
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
204
摘要:
143.
开放性教学在小学语文教育中的重要性
作者:
王学敬
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
209
摘要:
144.
小学语文公开课对教师的影响
作者:
孙 婧
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
214
摘要:
145.
加强有效背诵输入 提高英语教学效率
作者:
吴敏[1,2]
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
217
摘要:
146.
浅谈新课程理念下小学数学作业批改策略
作者:
安 静
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
222
摘要:
147.
在初中语文教学中提高学生的写作水平办法
作者:
王树文
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
224
摘要:
148.
一节公开课《世界的气候类型》的心得体会
作者:
赵华丽
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
237
摘要:
149.
农村小学语文中高段年级作文教学策略研究
作者:
卢雪娟
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
253
摘要:
150.
再谈解决问题的策略——以“一一列举”为例
作者:
张慧萍
刊名:
明日
发表期刊:
2018年26期
页码: 
264
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290
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