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外语测试与教学

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Foreign Language Testing and Teaching

《外语测试与教学》是全国第一本也是唯一一本专注于外语测试、评估与教学之间的关系的学术刊物，开设有“测试理论与实践”、“外语测试与教学”、“书刊评介”等栏目。

主办单位：

上海外国语大学

ISSN：

2095-1167

CN：

31-2047/G4

出版周期：

季刊

邮编：

200083

地址：

上海市大连西路558号

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热门刊内文献

年度刊次

1. 口译水平测评中的语言指标效度研究——以英语专业八级考试中的口译样本为例

作者：徐海铭王磊金燕

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2016年1期

页码: 1-12

摘要：本次研究选择某年英语专业八级考试中口译考试的90份录音样本作为分析数据，对样本进行转写之后，运用单因素方差分析（One．way ANOVA）及判别分析（Discriminant Analys...
2. PRETCO口试评分标准效度验证

作者：全冬杨志强

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2016年1期

页码: 13-21

摘要：本研究基于多层面Rasch模型，通过分析评分结果对PRETCO口试评分标准的效度进行了验证，结果发现：PRETCO口试评分标准能够有效区分考生的能力；评分员评分的内部一致性总体较好；虽然评分...
3. 机助英语听说考试计算机自动评分的多层面Rasch模型分析

作者：周燕曾用强

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2016年1期

页码: 22-31

摘要：本研究运用多层面Rasch模型测量软件FACETS分析了计算机和15名专家评分员在一次广东省高考机助英语听说考试模拟测试中批阅215名考生口语录音的阅卷行为。研究发现：计算机自动评分和专家评...
4. 基于多层面Rasch模型的评分员效应研究——以某市级青少年外语能力竞赛决赛为例

作者：程俊瑜袁洁

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2016年1期

页码: 32-38

摘要：本研究基于多层面Rasch模型，针对某市一次青少年外语能力竞赛决赛中的评分员效应进行研究，使用Facets软件分析了7名评分员对13名选手在外语能力竞赛中的评分。研究结果表明：1）评分员之间...
5. 论语言测试反拨效应研究对效度研究的反哺作用

作者：陈晓扣

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2016年1期

页码: 39-46

摘要：本文以反拨效应理论和效度整体观理论为基础，从命题设计、考试实施和组织、评卷评分、分数解释及使用等四个层面论述如何运用反拨效应研究结果来提高考试效度，从而论证反拨效应研究对效度研究起着积极的反...
6. 基于测试有效性理论的TEM写作部分改进刍议

作者：徐永

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2016年1期

页码: 47-54

摘要：经过20多年的探索，英语专业四、八级考试（简称四、八级考试）已经日益成熟。随着它在教学和社会上的影响日益提升，突破原有以教学检查为主要目标的思路，以评价考生实际语言运用能力为出发点，将学术英...
7. 基于理论与实证分析的大学生英语写作能力标准研究

作者：刘芹泰中华

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2016年1期

页码: 55-61

摘要：本研究的对象是大学生英语写作能力标准，采用相关多学科理论与实证研究的文献分析法。研究发现，大学生英语写作能力标准原始模型体现了写作活动中语篇、语境和作者间的互动关系，分为语篇构思、语篇生成和...
8. ＂第三届全国外语测试学术研讨会＂综述

作者：杜珏雷雪梅

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2016年1期

页码: 62-64

摘要： “第三届全国外语测试学术研讨会”于2015年10月17-18日在重庆邮电大学举办。本届研讨会由《外语测试与教学》编辑部、全国大学英语四、六级考试委员会、高校外语专业教学测试专家咨询组以及上海...

外语测试与教学基本信息

刊名	外语测试与教学	主编	曹德明
曾用名
主办单位	上海外国语大学	主管单位	国家教育部
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	2095-1167	CN	31-2047/G4
邮编	200083	电子邮箱
电话		网址
地址	上海市大连西路558号