世界华文教学期刊
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世界华文教学

Chinese Culture and Teaching in the World

主办单位:
海外华文教育与中华文化传播协同创新中心 华侨大学华文教育研究院
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
100029
地址:
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
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  • 作者: 贾益民
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  3-17
    摘要: 党的十九大庄严宣告:中国特色社会主义进入新时代。新时代赋予华文教育和汉语国际教育新的历史使命:我们必须认清新时代历史使命,抢抓新时代发展机遇;促进中外人文交流,推进国际传播能力建设;推动中华...
  • 作者: 黄端铭
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  21-32
    摘要: 自华校全面"菲化"以来,华校一直在艰难的困境中前行。本文从华校的历史贡献、现实地位及办学现状三个方面分析了华校在当今菲律宾社会中的地位,又从华校应该做什么以及应该怎么做两个方面分析了菲律宾华...
  • 作者: 康晓娟
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  33-42
    摘要: 进入21世纪,华文教育的转型升级日益提上日程。华文教育将向更加标准化、正规化、专业化的目标延伸。华文教育界在"互联网+华文教育"领域进行了有益的尝试,取得了初步的成果。随着技术的普及和应用,...
  • 作者: 任京生
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  45-56
    摘要: 本文主要从笔者教学经历、中文形象教学法案例、形象教学法的理论依据、中文形象教学法"十要"、形象教学法适合的人群五个方面简要介绍"中文形象教学法",提出形象教学法在语法教学中的重要作用。采用形...
  • 作者: 穆雅丽 骆健飞
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  57-73
    摘要: 书面表达与口语表达有着不同的语体特征。语体在汉语作为第二语言的教学中起着不可低估的作用,留学生的书面表达与口语表达的优劣均与语体习得的好坏有着直接关系,然而当今对外汉语教学界对留学生语体意识...
  • 作者: 肖亚男 韦晓保
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  74-87
    摘要: 本文采用平衡测量方法,对90名维吾尔族儿童维汉两种语言语音意识及单字词读写能力进行了双向测查和跨语言预测分析。结果显示,在控制了年龄、非言语智力因素和相应的语音意识成分后,维吾尔语音位意识对...
  • 作者: 贺慕华 郝瑜鑫
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  88-92
    摘要: "第二届国际华文教学研讨会"暨"第七届两岸华文教师论坛"于2017年10月28日在华侨大学厦门校区召开。研讨会以"华文教学研究:国别化与大数据"为主题,围绕"华文教育国别化研究""华文教师培...
  • 作者: 周清海
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  95-103
    摘要: 汉语里字和词的关系,就是"语素"和"词"的关系。汉语词汇的发展,是建立在"字"的基础之上的。本文主要从重视字的意义,词典对字义的处理,从语文应用上看字,语文教学、语料库和字四个角度谈字与词的...
  • 作者: 杨玉玲
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  104-117
    摘要: 本文采用实证主义的研究方法对"多+V"和"V+多"的使用情况进行了统计,数据显示二者使用频率悬殊(6515∶550)。"时间顺序原则"决定了"多+V"表主观愿望,"V+多"表客观结果。但"焦...
  • 作者: 郝锐
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  118-142
    摘要: 话语分析是当前语言研究的重要课题。本文基于语义句法范畴的话语结构表达功能分析,通过深度标注《红楼梦》中英文语料自建"英汉话语结构信息语料库"对英汉话语结构进行比较分析。经过语料统计和论证,汉...
  • 作者: 刘海波
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  143-162
    摘要: 近代汉语时期产生了很多新的致使词,如教、与、着、遣、放、得等。这些致使词有些保留在现代汉语中,有些消失了。本文从汉语使役句的语义特点出发,提出了致使词的判断标准,并通过对近代汉语新产生的致使...
  • 作者: 张玉梅 沈涛
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  163-179
    摘要: 本文主要讨论了48个高频指事字的造字取象及其实用价值。这48个高频字取自国家语言文字工作委员会发布的《中国语言生活状况报告(2005下)》的"表1报纸、广播电视、网络用字总表"的前606字(...
  • 作者: 柳宛伶 胡建刚
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  180-185
    摘要: "第十届全国语言文字应用学术研讨会"于2017年10月在华侨大学厦门校区召开。研讨会以"提升国家语言文字服务能力"为主题,围绕"国家通用语言文字政策、规划和应用研究""语言文字资源与信息化建...
  • 作者: 康彦泽 张斌
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  186-191
    摘要: "第四届汉语副词研究学术研讨会"于2017年12月在华侨大学厦门校区召开。研讨会以汉语副词研究为主题,围绕汉语副词发展的共时与历时、句法与语义、语篇与方言等方面进行了深入讨论,取得了积极的学...
  • 作者: 刘士阳
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  195-203
    摘要: 记者:语言影响人的思维,又是思维的外在表现。语言不同,思维不同,文化也就存在差异。请问在对外汉语教学中,在保持汉语纯洁性的同时,我们的老师该如何面对这些差异呢?陆俭明教授(以下简称陆教授):...
  • 作者: 杨晨仪
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  204-211
    摘要: 记者:请问,美国培养二语教师的研究生课程设置和汉语国际教育的课程设置有什么不同?储诚志教授(以下简称储教授):美国总体情况跟这边不同,在美国,理论基础课是一部分,同时,如果做第二语言教学,都...
  • 作者: 梁子佳
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  212-217
    摘要: 记者:您觉得对外汉语教材目前面临着哪些问题?这些教材需要怎样进一步发展和改革呢?胡晓清教授(以下简称胡教授):圈子里面经常说"三教"问题,"三教"问题其中之一就是教材,说明教材很重要。从宏观...
  • 作者: 任倩倩 李奎
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  3-15
    摘要: 新马早期的华文教育,国内学者关注较少,国外学者的论述也不够全面。笔者利用新马华文报刊和其他资料,力图还原新马早期的华文教育情况。经过初步研究,笔者认为新马早期的华文教育受到三个因素的影响:早...
  • 作者: 杨德峰
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  19-40
    摘要: 本文通过对三部中级语法教材中的词类、词组、句子成分、句子、复句进行考察,发现每两部教材和三部教材中相同语法点所占比例都很低;同一个语法点讲解的句式或用法有的也有很大的差异。本文认为这些教材不...
  • 作者: 杨一飞
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  41-52
    摘要: 本文搜集并分析了2010年后国内出版的11套共计28本商务汉语教材,它们成套化、系列化的出版趋向,涵盖由低到高所有教学阶段的内容设置,环节化、开放性的教学流程以及案例教学法的引进与实施,对新...
  • 作者: 吴辰禧 盛译元 郝瑜鑫
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  53-70
    摘要: 通过对中美具有代表性的初级汉语教材《博雅汉语》和《中文听说读写》的生词进行研究发现:①《博雅汉语》在生词量、生词量增幅上更合理;《中文听说读写》则在生词重现、索引表上更科学;②两套教材在生词...
  • 作者: 颜湘茹
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  71-84
    摘要: 中国文化课的重要性已成为共识,但在对外汉语教学界,对文化教学的许多问题尚未展开充分研究,尤其是对本科留学生中国文化课的教学模式关注不多。本文希望通过简单梳理国内教学模式研究现状,整合出较为清...
  • 作者: 郑雅文
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  85-102
    摘要: 随着“一带一路”倡议的推行,汉语的学习热潮将推向另一个高峰,商务汉语课程将可能成为汉语学习者的首选。2016年陆俭明先生曾指出,“‘一带一路’需要商务汉语教学”。调查汉语课程是否符合CSP依...
  • 作者: 李建成 王建勤 魏岩军
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  103-111
    摘要: 第二语言学习者的研究,主要包括学习者情感因素研究、个体差异一般因素研究、学习策略研究和认知风格研究四个方面,这些因素对语言习得水平有显著的影响作用。近年来越来越多的学者意识到这一作用,这一领...
  • 作者: 周梦圆
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  115-127
    摘要: 学习分析在教育领域的应用是一个值得关注的、新的研究领域。但是,在对外汉语教学界还鲜有相关的研究。本研究对国内311篇以“学习分析”为研究对象的文献进行了标注与分析,在此基础上,立足于对外汉语...
  • 作者: 益超
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  128-140
    摘要: 在对外汉语教学中,汉字教学薄弱已久,汉字教学方法亟待更新。在新型教学模式中,思维可视化技术得到越来越多的应用。思维导图作为思维可视化有效手段之一,可以有效改善教学质量,提高学生学习效率。鉴于...
  • 作者: 周清海
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  143-155
    摘要: 本文对现代汉语中复音词结构、词语用法与缩略语的特殊现象,短语和句法结构的特殊现象进行了探究。同时根据汉语作为第二语言教学或外语教学的特殊性提出语言研究者和教学者应对现代汉语中的特殊现象进行研...
  • 作者: 盖瑞雪
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  156-168
    摘要: 动词重复是汉语中一种独特而又常见的语言形式。在“V也V不C”中,第一个动词作为话题成分具有去范畴化的特点。整个构式表达行为主体实施的动作或者具有的动作意图并未实现预期的结果。具体表现为“任意...
  • 作者: 吕佩 张凡
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  169-181
    摘要: 附缀短语“主要是”的判定,既需要考虑“是”本身是否会引起句法等相关变化,也需要考虑“主要是”整体的性质特征。附缀“是”的特征在句法、韵律、语义、语用和语音等方面都会有所体现,属于一种接口现象...
  • 作者: 丁崇明 刘汉武
    刊名: 世界华文教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  185-203
    摘要: “起来”是汉语起始体标记,用在动态动词后,表示动作、行为的起始,用在静态动词(形容词)后,表示开始进入某种静态。起始体标记“起来”在越南语中有多种对应形式。一般情况下越南语用零形式来表示汉语...

世界华文教学基本信息

刊名 世界华文教学 主编 贾益民
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主办单位 海外华文教育与中华文化传播协同创新中心 华侨大学华文教育研究院  主管单位
出版周期 半年刊 语种
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邮编 100029 电子邮箱 jikan@ssap.cn
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